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摘要：根据安徽工程大学环境工程专业以培养自主创新与综合素质人才的定位，从对环境微生物实验的认识，重视实验课程的建设，精心设计实验项目，优化实验教学内容，建立校内与校外实习基地，完善考核方式与评价方法等方面介绍了环境微生物学实验课程体系的教改思路、目标以及具体的教改措施，为提高实验教学质量和培养学生综合能力进行了实践性的尝试．
关键词：环境工程微生物学；实验教学；教学
环境工程微生物学实验作为实现培养环境工程类工科人才的实践性教学环节，对于培养学生运用课堂中所学的微生物知识进行技术分析，解决实际环境问题的能力以及开发学生的创造力至关重要[1-4]．但由于实验学时的限制，
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