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广东省茂名市道德与法治初三上学期期中模拟试题(答案在后面)
一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）
1、（2021年·上海卷）以下关于道德与法治的说法，正确的是：
A、道德与法治是相互独立的两个概念，没有关联
B、道德是人们的行为规范，法治是国家治理的基础
C、法治是道德的保障，道德是法治的基础
D、道德与法治是并列关系，没有主次之分
2、（2021年·北京卷）以下关于法治国家的说法，错误的是：
A、法治国家强调法律面前人人平等
B、法治国家要求国家机关依法行使职权
C、法治国家意味着国家治理完全依赖于法律
D、法治国家要求公民自觉遵守法律
3、根据《中华人民共和国未成年人保护法》，对未成年人实施保护的主体不包括以下哪一项？
A、学校
B、家庭
C、社会组织
D、国家机关
4、以下哪种行为属于一般违法行为？
A、交通肇事逃逸
B、打架斗殴
C、偷窃他人财物
D、以上都是
5、根据我国宪法规定，国家尊重和保障什么权利？
A、言论自由
B、宗教信仰自由
C、公民的合法的私有财产不受侵犯
D、人身自由
6、以下哪个选项不属于我国宪法规定的公民基本权利？
A、选举权和被选举权
B、宗教信仰自由
C、出版自由
D、财产权
7、下列哪种行为是违反了《中华人民共和国宪法》规定的公民基本权利？
A.公民依法参与选举
B.公民在公共场所自由表达个人观点
C.公民未经许可在私人住宅前张贴政治宣传标语
D.公民依法维护自身合法权益
8、在道德与法治教育中，以下哪种观点是正确的？
A.道德是法治的基础，法治是道德的保障
B.道德和法治是相互独立的，互不干扰
C.只有道德教育才是公民素质提升的关键
D.只有法治教育才是国家治理的核心
9、在我国的法律体系中，下列哪项属于宪法性法律？
A.《中华人民共和国刑法》
B.《中华人民共和国民法通则》
C.《中华人民共和国行政法》
D.《中华人民共和国立法法》10、以下哪项行为体现了公民在行使权利时的社会责任感？
A.公民在公共场所大声喧哗
B.公民在网络上发布虚假信息
C.公民在遇到不公平待遇时采取法律手段维护自身权益
D.公民在行使选举权时，充分考虑候选人的品德和能力
11、下列关于法律特征的说法，正确的是：
A.法律是由国家强制力保证实施的
B.法律是由道德规范演变而来的
C.法律是由少数人制定的
D.法律是由全体公民共同制定的
12、在以下行为中，属于违法行为的是：
A.遵守交通规则，文明驾驶
B.在学校里打架斗殴
C.参加志愿者活动，服务社会
D.按时缴纳个人所得税
二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）
第一题
材料一：近年来，我国政府高度重视青少年法治教育，加强法治校园建设，通过多种形式开展法治宣传教育活动，提高青少年的法治意识和法律素养。
材料二：某中学为了提高学生的法治意识，开展了以下活动：
1.邀请法官为学生讲解法律知识；
2.组织学生参观法院，了解司法程序；
3.举办模拟法庭活动，让学生亲身体验法庭审判过程；
4.开展法治知识竞赛，激发学生学习法律的兴趣。
问题：
1、结合材料一和材料二，谈谈你对青少年法治教育的认识。
2、分析某中学开展法治教育活动的意义。
3、如果你是一名中学生，请提出两条你认为有效的法治教育建议。
第二题
材料一：某中学为了加强学生的法治教育，邀请了一位法官来校进行讲座。法官在讲座中讲述了以下几个案例：
案例一：小明在网络上散布虚假信息，被警方处以行政处罚。
案例二：小红因抄袭同学的作业，被学校给予记过处分。
案例三：小刚在放学路上打架斗殴，被学校勒令退学。
材料二：学校在组织学生参加法治知识竞赛时，发现部分学生对法律知识掌握不足。
1、请根据材料一，分析小明、小红、小刚的行为分别违反了哪些法律或学校纪律？
2、请根据材料一和材料二，谈谈学校加强法治教育的重要性。
3、结合材料，提出学校可以采取哪些措施来提高学生的法治素养？
第三题
小明是一个初三的学生，他所在的城市正在开展一场关于“诚信、法治、文明”的主题教育活动。小明积极参与其中，并在日常生活中践行这些价值观。以下是小明在这次主题教育活动中的一些经历：
1.小明在学校的诚信教育课上，学习了诚信的重要性。他认识到，诚信是一个人立身处世的根本，是社会文明进步的基石。于是，他在日常生活中严格要求自己，做到言行一致。
2.小明在社区参加了一次法治宣传活动。他了解到，法治是国家治理的基石，是保障人民权益的重要手段。他决心以后要做一个遵纪守法的好公民。
3.小明在学校的文明礼仪教育活动中，学会了尊重他人、礼貌待人。他认为，文明礼仪是中华民族的传统美德，是构建和谐社会的关键。
请根据以上材料，回答以下问题：
1、（1）根
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