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舞蹈教案模板5篇(舞蹈教案模板范文)

精选舞蹈教案模板1

教学目标：

1．幼儿通过音乐发挥想象，用肢体语言表现种子成长过程．

2．体验音乐活动的乐趣以及大自然的神奇．

活动准备：种子若干

活动过程：

一．欣赏录像，感知音乐的优美和种子发芽成长的过程．

师：春天老师在地里种下了一粒葵花种子，还把它的成长过

程拍了片子．今天就请小朋友一起来看看吧．

师：＂葵花种子已经怎么样了？＂幼：长大了幼：长成了

向日葵．

二．发挥想象，随音乐尝试用肢体动作表现种子成长过程．

1．初步尝试用肢体动作表现音乐．

师：真好！各种各样的种子可以长成各种各样的植物，假如

你是一粒种子你想长成什么植物？

幼：我想长成西瓜

幼：假如我是一粒种子，我想长成柳树．

师：老师有个好主意，不如今天我们就来当一粒种子吧，种

子们都到地里去吧，请你们用动作来表现．（放音乐）

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２．用不同的动作进一步表现种子的成长过程．

师：刚才我们这些种子都长大了，老师还会用不同的动作表

现更多的种子，你们会不会？（启发幼儿用更多肢体语言表现种

子成长过程）邀请若干幼儿上来表演，其他幼儿猜．

三．启发幼儿用肢体动作表现暴风雨中的植物．

1．启发幼儿想象暴风雨中的植物，并尝试用动作表现．

（放风．雨．雷声）师：天气怎么样？

幼：打雷了了．下雨了．刮风了．

师：这样的天气植物会怎么样？（引导幼儿用动作表现）

2．观赏录像：暴风雨中的向日葵．

师：刚才小朋友说植物会被暴风雨刮倒，不知道老师的向日

葵怎么样了，我们一起去看一看．

3．随音乐表演一遍．

师：我们也来表演一下暴风雨中的植物吧．

四．完整表演一遍．

1．出示种子若干．

师：今天我们班还来了好多种子小客人，它们是来和我们做

朋友的．

2．幼儿随音乐完整表演一遍．

活动延伸：

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幼儿每人带一颗种子回家，并种到盆里，并观察．记录种子

成长的过程

精选舞蹈教案模板2

活动名称：创编舞蹈“掀起你的盖头来”

活动目标：

1、通过活动，让幼儿学习新疆舞的基本步伐：垫步、踏点步、

进退步、一步一点。基本动作：翻腕、柔腕、托帽手、点肩式、绕

腕、移颈。

2、幼儿学习听音乐自由创编舞蹈，并学习与他人合作创编舞

蹈，发展幼儿动作协调性。

3、提高幼儿感受美、欣赏美、表现美的能力，培养初步的音

乐表演能力和即兴创作能力。

活动准备：新疆帽若干、音乐、舞蹈厅、幼儿服装、铃鼓若

干、新疆舞碟子

活动过程：

1、在优美的音乐声中带领幼儿进行基本功训练：芭蕾手位、

勾绷脚练习、压腿练习

2、今天，王老师请小朋友欣赏一段舞蹈，请小朋友仔细看，

观察是那个民族的舞蹈。

问幼儿：“是那个民族的舞蹈，你们知道这个民族的人最擅

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长什么？在表演的时候通常都有哪些常用的动作呢？比如：移颈、

翻腕。”

老师小结：新疆维吾儿族是一个能歌善舞的民族，故新疆素

有有歌舞之乡歌舞之乡的美称，新疆乐曲的律优美动听，节奏活泼鲜明，

情绪热烈欢快。他们的舞蹈非常优美，动作也很漂亮，新疆的舞

蹈主要是身体各部位的动作同眼神配合，传情达意。从头、肩、

腰、手臂到脚趾都有动作。昂首、挺胸、直腰是体态的基本特征。

动静结合，大小动作的对比以及移颈、翻腕等装饰性动作的点缀，

形成热情、豪放、稳重、细腻的风格韵味。

原来我们在中班的时候学习了一些新疆舞的基本动作和步伐，

都有哪些？我们一起来复习一下吧。

4、复习基本步伐：垫步、踏点步，手部动作：翻腕、柔腕、

移颈，带领幼儿跟音乐练习。

5、今天，王老师还要教小朋友学习新的新疆舞步伐：进退步、

一步一点。基本手位：托帽手、点肩式、绕腕并带领幼儿反复练