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专题一努力战胜挫折实现人生价值
1.生活难免有挫折。
2.对挫折的认识和态度不同,会产生不同的情绪感受
和行为反应。
3.我们需要及时调整自己,正确对待挫折。
4.生活中的挫折是我们生命成长的一部分。
5.面对挫折,发掘自身的生命力量,我们可以逐渐培
养自己面对困难的勇气和坚强的意志。
6.发掘自身的力量并不排斥借助外力。要学会与他人
建立联系,向他人寻求帮助,获得他人的支持和鼓励。
7.探索生命意义,是人类生命的原动力之一。
8.生命是独特的,生命意义是具体的。
9.生命的意义需要自己发现和创造。
10.人们对待生活的不同态度,会影响生命的质量。
11.我们不仅要关注自身的发展,而且要关切他人的
生命,设身处地地思考并善待他人。
12.我们用心对待自己和他人,不仅能将自己的生命
照亮,而且可以温暖他人、照亮他人,甚至温暖世界、
照亮世界。
13.伟大在于创造和贡献。
14.一个人的伟大在于他能够运用自身的品德、才智
和劳动,创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡
的社会价值,为我们留下宝贵的物质财富和精神财
富,影响着一代又一代人。
15.面对生活的艰难考验,不放弃、不懈怠,为家庭
的美好和社会的发展贡献自己的力量时,就是在用认
真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命
价值。
16.生命虽然平凡,但也能时时创造伟大。
17.当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、
国家的甚至人类的命运联系在一起时,生命便会从平
凡中闪耀出伟大。
专题二客观认识自我积极与人交往
1.正确认识自己,可以促进自我发展,可以促进与他
人的交往。
2.我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己,
可以通过自我评价和他人评价来认识自己。
3.接纳自己,需要接纳自己的全部;需要乐观的心态,
更需要勇气和智慧。
4.欣赏自己的独特,欣赏自己的优点,欣赏自己的努
力,欣赏自己为他人的奉献。
5.做更好的自己,就要扬长避短;需要主动改正;需
要不断激发自己的潜能。
6.做更好的自己,是在和他人共同生活的过程不断成
长的;更是在为他人、为社会带来福址的过程中实现
的。
7.朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣
爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。
8.朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要
真诚友善的朋友。
9.与正直、诚信和见识广的人交朋友是有益的。
10.朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻
地体悟生命的美好。
11.友谊是一种亲密的关系,是平等的、双向的,是
一种心灵的相遇。
12.友谊不是一成不变的;竞争并不必然伤害友谊,
关键是我们对待竞争的态度;友谊不能没有。
13.建立友谊,需要开放自己,需要持续的行动。
14.呵护友谊,需要用心去关怀对方;需要学会尊重
对方;需要学会正确处理冲突;需要学会正确对待交
友中受到的伤害。
15.网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。
16.虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们
要有一定的自我保护意识。
17.将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。
18.在网上交往过程中,我们要遵守法律、法规。
19.教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者
之一,是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育
人的使命。
20.今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、
有扎实学识、有仁爱之心的好教师。
21.尊重老师的“不同”,可以让我们走近老师,更
深入地了解老师。
22.教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的
过程。
23.学会正确对待老师的表扬和批评,是我们成长的
重要内容。
24.学生乐于学习,老师寓教于乐,师生之间彼此尊
重、相互关心、携手共进,这是师生交往的良好状态。
25.家是我们身心的寄居之所,是我们心灵的港湾,
是代代传承、血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖、
轻松的避风港。
26.孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国
公民的法定义务。
27.尽孝在当下。从现在开始,我们就应该用行动表
达孝敬之心。
28.互动沟通的技巧和应对冲突的智慧,是亲子之间
爱的润滑剂。
29.家庭成员之间和睦相处是家庭幸福美满的重要条
件。家庭成员之间互相信任、体谅和包容,可以增进
理解,化解矛盾与冲突。
30.家庭成员共同分担家务劳动、共同协作有助于营
造良好的家庭氛围。
31.我们要积极参与家务劳动,养成劳动习惯,不断
提高自我管理能力,增强家庭责任意识,为建设和谐
家庭作贡献。
专题三坚持宪法至上预防违法犯罪
1.法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底
线。
2.根据违反法
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