2023年北京市成考(专升本)思想道德修养与法律基础预测试题含解析.pdfVIP

2023年北京市成考(专升本)思想道德修养与法律基础预测试题含解析.pdf

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2023年北京市成考(专升本)思想道德修养与法律基础预测试题

一、单选题

1、一个国家不受内部和外部的威胁、破坏而保持稳定有序的状态指的是______

A.人民安全B.经济安全

C.政治安全D.国家安全

2、法律运行的起始性和关键性的环节是______

A.法律制定B.法律执行

C.法律遵守D.法律适用

3、马克思主义认为,人的本质属性是______

A.自然属性B.物质属性

C.法律属性D.社会属性

4、维护网络道德规范的基本保障是______

A.避免沉迷网络B.个体道德自律

C.健康网络交流D.远离网络空间

5、《中华人民共和国宪法》首次通过的时间是______

A.1954年B.1975年C.1978年D.1982年

6、人类社会迄今最先进的人生追求是______

A.爱护公物、保护环境B.服务人民、奉献社会

C.追求梦想、超越自我D.磨练意志、陶冶品格

7、______是承载着一个民族、一个国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的价

值标准。

A.核心价值观B.总体国家安全观

C.革命道德观D.社会主义荣辱观

8、中国特色社会主义最本质的特征是______

A.党的领导B.改革开放

C.马克思主义D.四项基本原则

9、我国各项制度和法律法规的总依据是______

A.刑法B.经济法

C.宪法D.行政法

10、下列不属于社会公德主要内容的是______

A.诚实守信B.爱护公物

C.保护环境D.遵纪守法

11、立法是法治的龙头环节,每一项立法都应符合______

A.宪法精神B.经济法精神

C.刑法精神D.行政法精神

12、代表国家行使法律监督权的国家机关是______

A.国务院B.人民法院

C.人民检察院D.人民代表大会

13、以马克思主义为理论基础、以社会主义运动为实践根据的社会主义核心价值观的根

本特性是______

A.先进性B.真实性

C.科学性D.人民性

14、我国总体国家安全观的宗旨是______

A.人民安全B.政治安全

C.经济安全D.社会安全

15、在整个理想体系中,最根本、最重要的是______

A.个人理想B.社会理想

C.长远理想D.近期理想

16、人们一切行动和生活的前提条件是______

A.生命权B.通信自由

C.健康权D.人身自由

17、中华民族伟大民族精神的核心是______

A.改革创新B.敢为人先

C.自强不息D.爱国主义

18、人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的精神状态

指的是______

A.信念B.理想

C.信心D.追求

19、反映中国共产党同各民主党派长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共的关系的

是______

A.人民代表大会制度

B.民族区域自治制度

C.基层群众自治制度

D.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

20、人类社会发展的历史表明,对一个民族、一个国家来说,最持久、最深层的力量是

全社会共同认可的______

A.道德观B.义利观

C.核心价值观D.国家安全观

二、多选题

21、正确认识人生矛盾,需要树立正确的______

A.得失观B.幸福观

C.生死观D.运动观

22、树立改革创新的自觉意识,需要______

A.掌握专业知识B.大胆探索未知

C.敢于突破陈规D.勇于创新创造

23、继承权丧失的法定条件包括______

A.故意杀害被继承人的

B.为争夺遗产而杀害其他继承人的

C.伪造、篡改或者销毁遗嘱情节严重的

D.遗弃被继承人或虐待被继承人的

24、为维护和推进祖国统一大业,当代大学生应做到______

A.坚持一个中国原则B.促进两岸交流合作

C.反对“台独”分裂图谋D.促进两岸同胞团结奋斗

25、大学生锤炼高尚道德品格,应做到______

A.形成正确的道德认知和道德判断B.激发正向的道德认同和道德情感

C.强化坚定的道德意志和道德信念D.遵守基本的道德要求和道德准则

26、积极培育和弘扬社会主义核心价值观,对大学生而言,应切实做到______

A.勤学B.修德

C.明辨D.笃实

27、我国刑法规定的基本原则包括______

A.一裁终局B.罪刑法定

C.法律面前人人平等D.罪刑相适应

28、经济法是国家对经济活动实行干预、管理或调控的法律规范,旨在防止市场经济的

______

A.自发性B.灵活性C.盲目性D.原则性

29、我国宪法确立的基本政治制度有______

A.民族区域自治制度

B.人民代表大会制度

C.基层群众自治制度

D.中国共产党领导

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