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地理教师学期的工作计划范文

本学期是至关重要的一个学期，关系到____年高考的成败，关系

到又一届毕业生的前途，所以本期本组工作不能懈怠，必须尽全力保

质保量完成，确保____届高考圆满成功。为此特制定本期工作计划。

一、指导思想：

以考试大纲为依据，以培养学生的创新能力和地理思维能力为核

心，全面深化教育教学改革，加强学法指导，以“专题复习”、“专

题训练”和“专题测试和综合测试结合”为主，重在抓知识间的联

系，实现对地理主干知识的巩固、完善，对学科思维能力的提升、发

展。

二、时间安排：

1，一轮结束：____月底。

2，二轮时间：____月初-____月____日左右。

3，三轮时间：____月下旬-____月底。

4，自由复习：____月____日-考试前。

三、具体模式：

1，二轮以“专题复习”、“专题训练”和“专题测试”相结合，

每一个专题又系统的知识直接归纳，一套训练题，一至两套试题（所

选复习资料试题量偏少），不定期进行单科综合和文综综合测试。即

做到“三个一”：一个专题、一套练习、一套测试（最少）。

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2，三轮复习以综合训练为主，重在解题方法、解题技巧的养成，

心理素养的培养，削减非智力因素的错误和失分，培养良好健康的应

考心理。

3，考前个别诊断辅导，针对个别成绩好，答题有小瑕疵，心理不

稳定的学生在考前适时进行辅导，以心理辅导为主，过程中进行知识

提醒。

4，考前总动员，集中进行地理解题方法指导。

地理教师学期的工作计划范文（二）

一、指导思想

坚持以实施素质教育、实现课堂教学现代化、树立校本教研意识

为中心，整合各项常规工作，为全面提高教师素养，提高课堂教学质

量奠定坚实的基础。

二、本计划制定的依据

1、学科教学要求背景分析

地理学是一门研究地理环境以及地球表层自然要素、人文要素及

其相互关系的科学。地理学科具有综合性、地域性、开放性、实践性

等特点。中学地理课程是使学生获得可发展的地理基础知识和能力、

认识地理环境、学会地理思维、树立环球伦理观念、形成全球意识和

爱国情感的一门基础课程。

2、学生现状分析

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初中阶段学生的认知水平已进入到由形象思维向抽象思维发展的

阶段，具有一定的抽象思维能力和初步的系统思维能力，同时初中已

开始分科学习思想品德、历史、地理等方面的基础知识，他们的实

践、体验活动开始涉及社会生活中一些较为复杂的社会现象或社会事

物。因而可结合有关学科的知识和方法，引导学生从社会生活实际出

发，学会发现和提出问题，分析和解决问题。这一阶段的实践、体验

是在小学基础上的递进。

三、本计划应达到目标和力争达到的目标

七年级世界地理的教学目标是：

1.使学生知道有关世界海陆分布、气候和海洋的基础知识，以及世

界人口、人种和国家等概况。

2.使学生知道世界各大洲概况和主要国家的自然地理和人文地理特

征，人类活动和自然环境的关系，初步掌握学习区域地理的基本方

法。

3.使学生初步学会运用地图了解世界各地地理事物的分布，初步学

会分析区域地理特征和地理事象的内在联系，从而发展地理思维能

力。学会画简单的世界、大洲、国家的地理略图，学会阅读地理景观

图和地理统计图表。

4.使学生懂得人类共同生活在一个地球上，必须共同保护环境;初

步知道世界一些国家在开发、利用自然资源方面的经验和问题;增强可

持续发展以及对外开放意识，培养全球观念。

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四、具体措施

1.努力学习先进的教育教学理念，提升自身的业务素质，以适应素

质教育的需要。

2.在教学中融入“小组合作学习”。

引导学生积极主动的参与教学过程，激发学生的求知欲，把课堂

还给学生。改变学生死记硬背和被动接受知识的学习方式，鼓励学生

提出问题，分析问题和解决问题，以培养他们的学习和解决问题的能

力。高效课堂应该是学生学会学习的课堂，是朴实、简易的课堂：课

堂上没有学生的认真