【推荐下载】新目标八级英语下册:Unit-6-How-long-have-you-been-coll.docx

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新目标八级英语下册:Unit6Howlonghaveyoubeencollectingshell教案

?Teachinggoals(教学目标)

?1.现在完成进行时的用法。

?2.Patterns:Howlonghaveyoubeendoingsth?

?Ihavebeendoingsthsince.

?Ihavebeendoingsthfor(periodoftime).

?3.谈论人们做某事持续多长时间。4.谈论人们的业余爱好。

?Importantanddifficultpoints(教学重点、难点)

?1.Wordsandexpressioninthisunit.

?2.现在完成进行时的用法以及与现在进行时和过去进行时的区别。

?Teachingaids:teachingcards,pictures,ataperecorder.

?第一课时

?课前准备:

?教师:录音机,所学物品的图片。

?学生:英语点金教练及相关的学习用具

?Teachingprocedures(教学步骤):

?Step1Leadingin(导入话题,激活背景知识)

?Askoneofthestudentsthequestion:LiuZiyang,whendidyoustudyEnglish?Helpthe

studentanswer:IstudiedEnglishin2003.Say,inthisunitweregoingtotalkabouthowlong

wevebeendoingthings.Thenask:LiuZiyang,howlonghaveyoubeenstudying

English?Helphimtoanswer:IhavebeenstudyingEnglishsince2003./Ihavebeenstudying

Englishfortwoyears.GetSstorepeat.

1

[键入文字]

?Repeattheactivitywithotherstudents.

?Step2Pre-task(任务前活动)SBPage44,1a.

?1.Askastudenttoreadthethreequestions,andanswerthequestionsasexamplelikethis:

Istartedclassat9:00.Isleptfortenhours.Ihavebeenskatingforfivehours/Ihavebeen

skatingsincefiveyearsago.

?2.HaveSsworkingroupsoffour.

?3.Asktheclasseachquestionandcallonseveraldifferentstudentstoanswer.

?Step3While-task(任务中活动)SBPage44,1b.

?1.PlaytherecordingandgetSstofillinthechart.

?2.Correcttheanswers.

?SBPage44,1c.Inpairs,getthestudentstoaskandanswer.Thenasksomepairstosay

theirconversationstotheclass.

?SBPage45,2a2b.

?1.ReadtheinstructionsandhaveSsknowwhattodo.

?2.Playtherecording.Sswritedowntheiranswers.

?3.Correcttheanswers.

?Step4Post-task(任务后活动)SBPage45,2c.

?1.Readtheexampleinsampledialogueinactivity2c.

?2.Inpairs,roleplaytheinterviewbetweenAlisonandthereporter.

?3.Asktwopairstosay

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