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易错点02方程与不等式
一元一次方程与二元一次方程(组)
一元一次方程与二元一次方程(组)的应用
一元二次方程及其应用
分式方程及应用
一元一次不等式与一元一次不等式组
一次不等式(组)的应用
易错分析
易错分析01
熟练掌握方程与不等式的相关性质及解法步骤,理解方程的概念,在判断方程定义的方法上需要注意方程成立的条件
(2021秋?本溪县期末)下列方程①;②3x=11;③;④y2﹣4y=3;⑤x=0;⑥x+2y=1,其中是一元一次方程的有()
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
【答案】A
【思路点拨】答案错诶,根据一元一次方程的定义进行判断即可.
【规范解答】解:①x﹣2=是分式方程,不是一元一次方程;
②3x=11;③=5x﹣1;⑤x=0是一元一次方程;
④y2﹣4y=3是一元二次方程;
⑥x+2y=1是二元一次方程.
是一元一次方程的有3个,
故选:B.
【考点解读】本题考查的是一元一次方程的定义,解题的关键是掌握一元一次方程的定义:只含有一个未知数(元),且未知数的次数是1,这样的方程叫一元一次方程.
【变式训练01】(2022春?宛城区期末)若(m﹣1)x+1=0是关于x的一元一次方程,则m的值可以是.(写出一个即可)
【变式训练02】(2022秋?信宜市校级期中)请填上适当的m值,使得关于x的方程mx2﹣2=0是一元二次方程,m的值为.
【变式训练03】(2021秋?云岩区校级月考)已知关于x的方程(m+1)x+(m﹣3)x﹣1=0.
(1)当m取何值时,该方程是一元二次方程?
(2)当m取何值时,该方程是一元一次方程?
易错分析
易错分析02
运用等式性质时,两边同除以一个数必须要注意不能为0的情况,还要关注解方程与方程组的基本思路,消元降次的主要陷阱在于消除了一个带X公因式时回头检验。
(2022秋?天河区校级期末)下列方程的变形中,正确的是()
A.将5x﹣4=2x+6移项,得5x﹣2x=6﹣4
B.将4x=2化系数为1,得
C.将2(x﹣3)=﹣3(﹣x+6)去括号得,2x﹣6=﹣3x﹣18
D.将去分母得,3﹣2x+1=1
【答案】A
【思路点拨】答案错诶,注意移项要变号
【规范解答】解:A、将5x﹣4=2x+6移项,得5x﹣2x=6+4,不符合题意;
B、将4x=2化系数为1,得x=,符合题意;
C、将2(x﹣3)=﹣3(﹣x+6)去括号,得2x﹣6=3x﹣18,不符合题意;
D、将﹣=1去分母,得3﹣2x﹣2=6,不符合题意.
故选:B.
【考点解读】此题主要考查了解一元一次方程的方法,以及等式的性质和应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:(1)等式两边加同一个数(或式子),结果仍得等式.(2)等式两边乘同一个数或除以一个不为零的数,结果仍得等式.
【变式训练01】(2022秋?驿城区校级期末)解方程:
(1)3(x+2)=5(x﹣4);
(2).
【变式训练02】(2022秋?茂南区期末)方程2x=去分母后,正确的是()
A.2x=2﹣(4x+1) B.12x=2﹣4x+1
C.2x= D.12x=2﹣4x﹣1
【变式训练03】(2022秋?东昌府区校级期末)解方程:
;(2).
易错分析
易错分析03
运用不等式的性质3时,容易忘记改不变号的方向而导致结果出错。注意结合不等号两边的正负性灵活转变不等号的方向。不等式(组)的解得问题要先确定解集,确定解集的方法运用数轴。
(2022秋?碑林区校级期末)解不等式组:.
【答案】,
解不等式①得:x>﹣3,
解不等式②得:x≥,
∴原不等式组的解集为:x≥.
【思路点拨】答案错误,没有注意运算符号,没有改变符号方向。
【规范解答】,
解不等式①得:x>﹣3,
解不等式②得:x≤,
∴原不等式组的解集为:﹣3<x≤.
【考点解读】解一元一次不等式组,准确熟练地进行计算是解题题的关键.
【变式训练01】(2022秋?拱墅区期末)若a>b,则下列式子中正确的是()
A. B.a﹣3<b﹣3 C.﹣3a<﹣3b D.a﹣b<0
【变式训练02】(2022秋?东方期末)计算:
;(2)解不等式组:.
【变式训练03】(2022秋?碑林区校级期末)关于x的不等式组有解且每一个x的值均不在﹣2≤x≤6的范围中,则a的取值范围是()
A.a<1 B.a≤1 C.1≤a≤5 D.a≥5
易错分析
易错分析04
一元二次方程中相关字母的取值范围的题目易忽视二次项系数不为0。解这类问题一定要掌握一元二次方程的定义,注意特殊字母的取值范围
(2022秋?梁溪区校级期中)已知方程(a﹣2)x|a|+2x=0是关于x的一元二次方程,则a=﹣2.
【答案】2
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