苏科版九年级物理上册同步教学课件14.1 电阻 （课件）.pptxVIP

;;电阻;1;把铜丝接入电路，电流表的示数较大，小灯较亮；

把镍铬合金丝接入电路，电流表的示数小，小灯较暗。;学习了《电阻》的概念你就明白了。;2;观察两人的对话，想一想，怎样能够调节电路中电流的大小？;14.1尝试改变电路中电流的大小;试一试;2.方法二：

电路中接入两节干电池，分别比较接入不同金属丝时，观察电流表示数和小灯泡的亮度。;影响电路中电流大小的因素有两个：

一是电路两端的电压，

二是连接在电路中的导体。;一、电阻;2．单位：

国际单位是欧姆（ohm），简称欧，符号Ω。

3．电阻的常用单位还有：

兆欧（MΩ）、千欧（kΩ）

换算关系是：

1kΩ=1000Ω=103Ω

1MΩ=1000000Ω=106Ω;4．电阻器

在电子技术中，我们常用到有一定电阻值的元件——电阻器，也叫做定值电阻，简称电阻。

在电路图中的符号：;14.2探究影响导体电阻大小的因素;1.如何通过实验比较导体电阻的大小？;2.在几个因素中，如何研究其中某个因素对电阻大小的影响？;①探究导体的电阻是否与导体的长度有关;①其中B、C、D都是镍铬合金丝，A是锰铜丝；

②A、B、C的长度相等，D的长度是B的0.5倍；

③A、B、D的横截面积相等，C的横截面积是A的两倍.;4.实验电路图;1.探究导体的电阻与长度的关系;接入的导体;2.探究导体的电阻与横截面积的关系;接入的导体;3.探究导体的电阻与材料的关系;接入的导体;4.探究电阻是否与导体的温度有关;;;【例题】在观察导体电阻的大小跟哪些因素有关的实验中：观察图所示实验，对照表内容，回答下列问题（导体截面积S1＞S2）。;;;导电性能是物质的一种属性，不同材料的导电性能不同。;③实验表明，导体和绝缘体之间并没有绝对的界限。原来不导电的物体，当条件改变时，也有可能变成导体。例如，常态下的玻璃是相当好的绝缘体，如果给玻璃加热，使它达到炽热状态，它就变成导体了。再如，纯净的水不导电，但含有杂质的水却较容易导电.

常见物质在通常情况下的导电性能如图所示。;导电性能介于导体和绝缘体之间的物质，叫作半导体。

半导体材料经过特殊处理???，可以制成二极管、三极管、集成电路，它们是计算机和其他电子设备的重要元器件。有些半导体材料的导电性能受温度、光照、压力等的影响而显著变化，有些半导体有特殊的光电特性，能在一定条件下释放光能.人们利用半导体的这些特性，制成了热敏电阻、光敏电阻、压敏电阻等传感元件，以及半导体发光二极管和半导体激光器等.这些发明，使得现代电子工业的发展突飞猛进.;3.超导体;3;换算关系：1kΩ=103Ω1MΩ=103kΩ;4;1.在探究金属丝的电阻是否与长度和横截面积有关的活动中，小明发现手边只有一根金属丝，他该怎么做?请你帮他设计实验方案.;2.试判断，下列物体中哪些是导体，哪些是绝缘体?

食用油、酱油、醋、空气、人体、食盐水、糖水、橡皮、干毛巾、湿毛巾、塑料尺.;3.在网络的搜索引擎中输入关键词“半导体”，查阅相关资料，了解半导体材料的发展以及对社会的影响.;;5;;;;;;;7.如图所示，在探究影响导体电阻大小因素的实验中，导线a、b、c粗细相同，b、d粗细不同，a、b、d长度相同．;;;9.做“决定电阻大小的因素”实验时，为了便于研究，采取的实验研究方法是_____________法，即每次挑选两根合适的导线，测出通过它们的电流，然后比较其大小，最后得出结论.;①为研究电阻与导体横截面积的关系，应选用的导线是______和_____.

②为了研究电阻与导体材料的关系，应选用的导线是_______和______.

③为了研究电阻与导体长度的关系，应选用的导线是_______和______.