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全等三角形基本模型综合训练(三)
1.如图,在等腰直角△ABC中,,D、E是BC上的两点,且BD=CE,过D、E作DM、EN分别垂直AB、AC,垂足为M、N,延长MD、NE交于点F,连接AD、AE.其中:①四边形AMFN是正方形;②△ABE△ACD;③当时,,正确的结论有(???????)
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
2.如图,在△ABC中,∠BAC=90°,以BC为边向上作正方形BCDE,以AC为边作正方形ACFG,点D落在GF上,连结AE,EG.若DG=2,BC=6,则△AEG的面积为()
A.4 B.6 C.5 D.8
3.如图,Rt△ABC中,AB=BC,∠ABC=90°,O为AC的中点,K为BC上一点,NC⊥BC,且NC=BK,AK分别交BN、OB于M、F,AC交BN于E,连接OM,下列结论:①AK⊥BN;②OE=OF;③∠OMN=45°;④若∠OAF=∠BAF,则.其中正确结论的个数有(???????)
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
4.如图,中,,点D在内部,且使得.则的度数为(???????)
A. B. C. D.不能确定
5.如图,在△ABC中∠ACB=90°,AC=BC,点E为BC延长线上一点,连接AE.延长CB至点D,使BD=CE,连接AD,过点B作CD的垂线,过点C作AD的垂线交AD于点F,两条垂线相交于点H,连接AH、DH.下列结论:①CH=AD②∠ACH+∠BAD=45°③BD+CG=GH④⑤若,则,其中正确的有______(请填写序号).
6.如图,在边长为3的正方形中,点是边上一点,点是延长线上一点,,连接,交于点,过点A作于,延长交于点,连接,若,则______.
7.如图,RtABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,AC=2,D为BC上一动点,EF垂直平分AD分别交AC于E、交AB于F,则BF的最大值为_________
8.如图,BD为四边形ABCD的对角线,,,,,,则AB的长为______.
9.如图,在中,,,,点C在直线l上.点P从点A出发,在三角形边上沿的路径向终点B运动;点Q从B点出发,在三角形边上沿的路径向终点A运动.点P和Q分别以1单位/秒和2单位/秒的速度同时开始运动,在运动过程中,若有一点先到达终点时,该点停止运动,另一个点要继续运动,直到两点都到达相应的终点时整个运动才能停止.在某时刻,分别过P和Q作于点E,于点F,则点P的运动时间等于_____秒时,与全等.
10.我们把对角线互相垂直的四边形叫做垂美四边形(如图1).下面就让小聪同学带领你们来探索垂美四边形的奥秘吧!请看下面题目:
(1)如图2,在四边形ABCD中,AB=AD,CB=CD,问四边形ABCD是垂美四边形吗?请说明理由.
(2)试探索垂美四边形ABCD两组对边AB,CD与BC,AD之间的数量关系.猜想结论:(要求用文字语言叙述)写出证明过程(先画出图形,写出已知、求证、证明).
(3)如图3,分别以Rt△ACB的直角边AC和斜边AB为边向外作正方形ACFG和正方形ABDE,连接CE,BG,GE,已知AC=2cm,AB=3cm,则GE长为.(直接写出结果,不需要写出求解过程)
11.如图,直线l1∥l2,点A,B为直线l1的两点,点C,D为直线l2的两点,且满足AB⊥AC,点E为直线l1,l2之间的一点,满足∠AEC=90°.
(1)如图1,当∠CAE=45°,AB⊥BE时,线段AB与AC的数量关系为(直接写出答案).
(2)直线BE交线段CD于点F,且满足∠CEF=45°;
①如图2,若∠ACE=30°,AB=2,求AC的长;
②如图3,若AC=CD,用等式表示线段AB,CF,AD之间的数量关系,并证明.
12.如图1,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,点D在边AC上,CD⊥DE,且CD=DE,连接BE,取BE的中点F,连接DF.
(1)请直接写出∠ADF的度数及线段AD与DF的数量关系;
(2)将图1中的△CDE绕点C按逆时针旋转,
①如图2,(1)中∠ADF的度数及线段AD与DF的数量关系是否仍然成立?请说明理由;
②如图3,连接AF,若AC=3,CD=1,求S△ADF的取值范围.
13.如图1,已知△ABC,,,点E为AB边上一点,过点E作于点F,连接CE,点G为CE的中点,连接GF,GB.
(1)线段GF与GB的数量关系为;
(2)将Rt△AEF绕点A逆时针旋转,如图2所示,(1)中的结论还成立吗?若成立,请证明;若不成立,请说明理由;
(3)在平面内,将Rt△AEF绕点A旋转,当点F落在AB边上时,若,,求BG的长.
全等三角形基本模型综合训练(三)
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