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2023年-2024年教师资格之小学教育教学知识与能

力练习题(一)及答案

单选题（共45题）

1、新课程改革中提出的课程“三维目标”是()。

A.知识、智力、能力

B.基本知识、基本技能、基础性学历

C.知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观

D.知识、智力、情感

【答案】C

2、奥苏伯尔认为，适用于年幼的儿童及年长的学生学习新学科或新材料的早期

的学习方式是（）。

A.接受学习

B.发现学习

C.意义学习

D.机械学习

【答案】B

3、9～10岁的儿童能达到（）守恒。

A.液体

B.面积

C.重量

D.容积

【答案】C

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4、在比较讲授法和讨论法的教学效果时，教师分别选用两个班级，一个班采用

讲授教学法，另一个班运用讨论法，两班学生在智力、学业基础等方面尽量保

持均衡，期末时测量其成绩有显著差异。这种教学研究方法属于()。

A.观察法

B.实验法

C.个案研究法

D.调查法

【答案】B

5、物理老师将“能运用所学摩擦力知识解决生活中的具体问题”拟定为教学目

标之一。该目标属于()。

A.知识性目标

B.过程性目标

C.技能性目标

D.情感性目标

【答案】C

6、教师是教育者，教师职业是促进个体（）的职业。

A.社会化

B.个性化

C.综合化

D.道德化

【答案】A

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7、班主任在组织班级教育力量中所起的作用是（）。

A.决定作用

B.领导作用

C.纽带和桥梁作用

D.核心作用

【答案】C

8、“课程”一词在我国始见于()期间。

A.唐宋

B.明清

C.元明

D.战国

【答案】A

9、教学过程的中心环节是()

A.领会知识

B.巩固知识

C.运用知识

D.检查知识

【答案】A

10、在西方教育史上，被认为是现代教育代言人的是（）。

A.赫尔巴特

B.卢梭

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C.洛克

D.杜威

【答案】D

11、在我国历史上，以“中学为体，西学为用”为指导思想，以“读经尊孔”

为教育宗旨，第一次以法的形式颁布并实施的学制是()。