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有理数及其运算
有理数的乘除法运算
第3课时课后练习
考试时间:60分钟满分100分
一、单选题(本大题共8小题,总分24分)
1.计算(?6)÷(?1
A.12 B.3 C.﹣3 D.﹣12
2.下列运算,结果正确的是()
A.﹣7÷7=1 B.7÷(?1
C.﹣36÷(﹣9)=4 D.(?
3.已知a<b<c,b+c=0,则下列结论错误的是()
A.a+c<0 B.a﹣b<0 C.ab<0 D.b
4.如图,机器人淘淘和巧巧分别站在边长为15米的正方形道路ABCD的顶点D、B处,他们开始各以每秒1米和每秒1.5米的速度沿正方形道路按顺时针方向匀速行走.当淘淘和巧巧第一次都在正方形的同一顶点处时,经过了多少秒?()
A.30秒 B.60秒 C.90秒 D.120秒.
5.在数轴上表示a,b两数的点如图所示,则下列判断正确的是()
A.ba>0 B.a+b<0 C.ab>0 D.a﹣
6.下列说法正确的有()个.
①相反数是它本身的数是0;
②零除以任何一个数都为零;
③绝对值是它本身的数是正数;
④倒数等于本身的数有±1;
⑤几个有理数相乘时负因数的个数为奇数个时积为负.
A.2 B.3 C.4 D.5
7.我们把2÷2÷2记作2③,(﹣4)÷(﹣4)记作(﹣4)②,那么计算9×(﹣3)④的结果为()
A.1 B.3 C.13 D.
8.对于从左到右依次排列的三个实数a、b、c,在a与b之间、b与c之间只添加一个四则运算符号“+”、“﹣”、“×”、“÷”组成算式(不再添加改变运算顺序的括号),并按四则运算法则计算结果,称为对实数a、b、c进行“四则操作”,例如:对实数4、5、6的“四则操作”可以是:4+5÷6=29
①对实数1、4、2进行“四则操作”后的结果可能是6;
②对于实数2、﹣5、3进行.“四则操作”后,所有的结果中最大的是21;
③对实数x、x、2进行“四则操作”后的结果为6,则x的值共有16个;
④对三个都小于10的正整数进行“四则操作”的结果为12,则这三个数之和最大为23.
其中正确的个数是()
A.4 B.3 C.2 D.1
二、填空题(本大题共6小题,总分24分)
9.若一个数的绝对值与这个数的商为﹣1,那么这个数为.
10.计算?7÷2×(?12)
11.有理数除法法则:a÷b=a×1b成立的条件是
12.已知ab>0,那么|a|a+
13.下列说法中,正确的说法有(填序号):
①若a+b=0,则ab
②若a+b=0,则|a|=|b|;
③若|a|=|b|,则a﹣b=0;
④若ab=0,则a=b=0;
⑤若a2=b2,则|a|=|b|;
⑥若|ab|=?
14.下列说法:
①若ab=?1,则a、
②若a+b<0,且ba>0,则|a+2b|=﹣a﹣2
③若﹣1<a<0,则a2>?1
④若a+b+c<0,ab>0,c>0,则|﹣a|=﹣a,
其中正确的序号为.
三、解答题(本大题共6小题,总分52分)
15.计算:
(1)(﹣8)×(﹣12)×(﹣0.125)×(?1
(2)(﹣127)×57÷(?34)×2
16.已知abc|abc|=?1,求
17.请你先认真阅读材料:
计算(?
解:原式的倒数是(23?1
=(23
=23×(﹣30)?110
=﹣20﹣(﹣3)+(﹣5)﹣(﹣12)
=﹣20+3﹣5+12
=﹣10
故原式等于?
再根据你对所提供材料的理解,选择合适的方法计算:.
18.根据如图给出的数轴,解答下面的问题:
(1)点A表示的数是,点B表示的数是.若将数轴折叠,使得A与﹣5表
示的点重合,则B点与数表示的点重合;
(2)观察数轴,与点A的距离为4的点表示的数是:;
(3)化简:?2?0.8=
19.某自行车厂一周计划每日生产400辆自行车,由于人数和操作原因,每日实际生产量分别为405辆、393辆、397辆、410辆、391辆、385辆、405辆.
(1)用正负数表示每日实际生产量与计划量的增减情况;
(2)该车厂本周实际共生产多少辆自行车?平均每日实际生产多少辆自行车?
20.【阅读材料】
当有理数x不等于0时,
把2个相同的有理数x的除法运算记作f(2,x)=x÷x;
把3个相同的有理数x的除法运算记作f(3,x)=x÷x÷x;
把4个相同的有理数x的除法运算记作f(4,x)=x÷x÷x÷x;
把5个相同的有理数x的除法运算记作f(5,x)=x÷x÷x÷x÷x;
……
特别地,规定f(1,x)=x.
【解决问题】
(1)若f(n,﹣2)=(﹣2)÷(﹣2)÷(﹣2)÷(﹣2),则n=;计算f(5,13)
(2)计算:f(2,
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