2.2风成地貌课件高一地理上学期湘教版(2019)必修一.pptx

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;学习目标

;;1.图片中的地区的地理环境有何特点?;;;吹蚀作用:风吹经地表时,风将地表的松散沉积物或者基岩上的风化物吹走,使地表遭到破坏,这种作用称为吹蚀作用。;;;;;;;月牙泉;;;甘肃敦煌雅丹国家地质公园(40°N,93°E)拥有典型的雅丹地貌景观,图为雅丹地貌发育过程。;探究活动(阅读课本P54活动材料,回答相应问题5分钟);课堂小结;;1.解释黄土高原厚厚黄土的形成原因。

2.黄土颗粒为什么会呈现出这种规律性的变化?

3.黄土高原表面为什么千沟万壑?;;冬季风风力的逐渐减弱,大的颗粒物先沉积,小的后沉积。;流水侵蚀;学习目标

;;沙?丘:受风力大小、地表形态变化,植被、沙源等条件影响。;探究活动;;如何根据新月形沙丘判断风向?;;固定沙丘和流动沙丘的区别;沙?垄;探究活动;;风沙活动的危害;;1、说明风沙对铁路运输有哪些危害。;2、试分析荒漠化产生的原因并提出相应的治理措施。;;;草方格沙障功能;石方格??????;高立式沙障??????;;沙拐枣;;;当河堤被洪水冲垮,河流沿决口处改道,会形成很大范围的决口扇。决一房是河流泥沙在决口处堆积而成的一种扇状堆积地貌,其组成物质一般以粉沙为主。当洪水退后,决口扇上的沙粒被风吹扬,形成风成沙丘和沙地。我国豫东地区就分布着这样的大面积沙地和沙丘。

豫东地区大面积的沙地和沙丘是怎么形成的?;

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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