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2024年成人高考成考教育理论(专升本)自测试题(答案在后面)
一、选择题(本大题有12小题,每小题2分,共24分)
1、成人高考中,“专升本”指的是()。
A、专科起点本科
B、本科起点硕士
C、硕士起点博士
D、博士起点博士后
2、成人高考的教育理论考试中,以下哪项不属于成人教育的特点?()
A、终身教育
B、自学为主
C、注重实践
D、学历教育
3、题干:以下哪一项不属于成人高考专升本教育理论中的教学原则?
A.启发式教学原则
B.巩固性教学原则
C.系统性教学原则
D.个性化教学原则
4、题干:以下关于成人高考专升本教育理论中课程理论的描述,不正确的是:
A.课程理论关注课程的编制、实施和评价
B.课程理论强调课程内容的选择与组织
C.课程理论认为课程是教育活动的核心
D.课程理论主张课程应该具有明确的目的性
5、题干:以下哪个选项不属于成人高考专升本教育理论的基本原则?
A、终身教育原则
B、全面发展原则
C、因材施教原则
D、应试教育原则
6、题干:在成人高考专升本教育中,以下哪种教学方法最有利于激发学生的学习兴趣和主动性?
A、讲授法
B、讨论法
C、演示法
D、实习法
7、以下哪个选项不属于成人高考专升本考试的教育理论基本概念?
A.教育目的
B.教育方法
C.教育者
D.教育环境
8、以下哪种教育模式强调学生自主学习、探究学习?
A.传统讲授式教育
B.传递-接受式教育
C.发现式教育
D.指令性教育
9、成人高考专升本教育理论中,关于教学过程的基本规律,以下哪项不属于基本规律?
A.教学过程是教师主导和学生主体相结合的过程
B.教学过程是认识过程和发展过程的统一
C.教学过程是知识传授和能力培养相结合的过程
D.教学过程是直接经验和间接经验相结合的过程10、成人高考专升本教育理论中,关于教育目的的理论,以下哪项不属于教育目的的功能?
A.指导教育工作的方向
B.激励教师和学生努力
C.评价教育结果的依据
D.促进学生全面发展的动力
11、成人高考中,“专升本”教育理论考试中,关于教学方法的描述,下列哪项是错误的?
A.教学方法是为了实现教学目的而采取的教学途径
B.教学方法应该根据学生的认知水平和学习特点来选择
C.教学方法包括讲授法、讨论法、实验法、实习作业法等
D.教学方法只关注教师的教学行为,不关注学生的学习过程
12、在成人高考“专升本”教育理论考试中,关于教学目标制定的原则,下列哪项不属于这些原则?
A.目标明确具体,可操作性强
B.目标与学生的实际水平相符
C.目标应具有挑战性,促进学生发展
D.教学目标应与课程目标、学校教育目标一致
二、辨析题(本大题有2小题,每小题6分,共12分)
第一题
辨析:成人高考的专升本教育理论考试,其目的是为了选拔具有较高理论素养和实践能力的专升本学生,因此,考试内容应该以理论为主,实践能力为辅。
第二题
辨析题:成人高考教育理论中,终身教育观念强调个人在整个生命周期中不断学习和提升自身素质,而传统教育观念则注重学生在学校阶段的学习和知识积累。
三、简答题(本大题有3小题,每小题8分,共24分)
第一题
简述成人高考中“专升本”教育的特点及其对成人学生的意义。
第二题
请结合实际案例,阐述成人高考教育理论中关于成人学习特点的几个主要观点,并分析这些特点对成人教育教学方法选择的影响。
第三题
请结合实际教学案例,阐述如何运用建构主义理论进行成人高考成考教育理论(专升本)的教学设计。
四、论述题(15分)
题目:论述成人高考专升本教育理论中,终身教育理念的重要性及其在实际教学中的应用。
五、选择题(本大题有12小题,每小题2分,共24分)
1、以下哪项不是成人高考专升本教育理论考试中的课程设置原则?
A、理论与实践相结合
B、系统性与实践性相结合
C、知识性与技能性相结合
D、课程设置与市场需求脱节
2、在成人高等教育中,以下哪项不属于成人学生面临的学业压力?
A、家庭责任
B、工作与学习平衡
C、经济负担
D、校园文化适应
3、以下哪项不是成人高考专升本教育理论课程中教育目的的基本范畴?
A、全面发展教育
B、终身教育
C、素质教育
D、全面发展与个性发展相结合
4、在教育过程中,教师与学生之间的互动关系对教育效果的影响主要表现在哪些方面?
A、激发学生的学习兴趣和积极性
B、提高学生的学习效率和成绩
C、培养学生的创新精神和实践能力
D、以上都是
5、以下哪项不属于成人高考专升本教育理论中关于教育目的的表述?
A.全面提高国民素质
B.培养社会主义现代化建设者和接班人
C.促进人的全面发展
D.培养具有国际竞争力的专业人才
6、在教育过程中,以下哪种教学方法的侧重点在于培养学生的
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