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2023年新学期教师岗位大练兵计划模板

为了提高教师的教学基本功和教师的专业技能，全市开展了“教

师岗位大练兵活动”，我们中学更是重视本次活动，在摸索中陆续开

展一系列活动。我们每个教师，都应当借本次活动，努力提升自己的

教育思想、专业能力。因此，我结合学校对教师提出的希望和要求，

针对自身的情况，制定如下个人岗位练兵计划：

一、指导思想

以提高专业能力为主线，以“构建特色课堂，提升实践能力”为

主题，从课堂教学出发，开展基于岗位、基于问题、基于自身发展需

求的学习与研究，实现教育和自身的专业能力共同发展。

二、活动目标

（一）通过岗位大练兵活动，进一步提高适应新课程要求的专业

能力。

（二）通过岗位大练兵活动，增强爱岗敬业、严谨治学的职业操

守。

（三）通过岗位大练兵活动，构建有效教学的行为模式，切实提

高课堂教学的有效性。

三、活动原则

本着进一步提高适应新课程要求的专业能力，切实提高教学有效

性的宗旨，开展岗位练兵。既要注重过程的针对性和连续性，又要注

重过程的实效性。

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四、活动计划

1、准备阶段（____月）：制定、岗位练兵实施方案和活动计划。

2、实施阶段（____月-明年____月）：扎实开展好各项练兵活

动。

（一）专业理论学习练兵。

以新课程改革为重点，学习新的教育理念和教学方法，具体内容

如下：每周写一篇业务学习笔记、一篇政治学习笔记;每月写二篇自学

笔记，一篇学习新得。形成自己正确的人生信念，不断提高自己的专

业理论水平。

（二）岗位技能练兵。

以“梳理教材、钢笔字、粉笔字、简笔画”等练兵活动为切入

点，结合数学专业练教学基本功、熟悉操作规范、掌握基本技能。注

重教学设计、课件的基本功训练。每学期至少参加六次集体备课、每

周写一篇钢笔字、画一篇简笔画、每学期制作两个课件以及制作所需

要的教具。

（三）课堂教学练兵。

课堂教学练兵是岗位练兵活动的重点，以课堂教学的改革与创新

为着力点，从备课、上课、课后反思、听课及评课等方面人手，向课

堂教学要质量。通过练兵提升自己的课程标准的解读能力、教材解析

与重组能力以及学情分析能力。落实“三讲”“三不讲”。努力实现

课堂教学的大容量、高效率。拓宽学生的知识面，增大了学生的活动

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量，每个学生都能以主人翁的姿态投入到活动之中，激发了学生的学

习兴趣。在常规教学管理上紧扣“实”字，扎扎实实不搞花架子，抓

教学的各个环节。做到备课要“深”、上课要“实”、作业要

“精”、教学要“活”、手段要“新”、辅导要“细”、负担要

“轻”、质量要“高”，努力取得满意的教学效果。认真学习新的教

学评价方法，提升自己的教学评价能力，使对学生学业的评价全面、

客观、真实、公正。提升自我反思能力、德育反思能力、教学反思能

力。

（四）教育科研大练兵。