正弦定理教案9篇.docx

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正弦定理教案9篇

正弦定理教案。

为了增加同学对课堂内容的理解，老师必需提前备好教材，同时在编写教材的过程中也需要专心去考虑和设计。教案是其中一种有效且科学的教学方式。假如您对“正弦定理教案”有所热衷，那么信任这篇文章能为您供应所需的关心，但?请留意，文章中所包含的信息仅供参考，请结合实际状况进行考虑！

正弦定理教案(篇1)

一、教学目标：

1.学问与技能：通过创设问题情境，引导同学发觉正弦定理，并推证正弦定理。会初步运用正弦定理与三角形的内角和定理解斜三角形的两类问题。

2.过程与方法：引导同学从已有的学问动身,共同探究在任意三角形中，边与其对角正弦的

一线教师，参与编写各种教辅资料

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