2024年贵州省遵义市高考语文试卷及解答参考.docxVIP

2024年贵州省遵义市语文高考复习试卷(答案在后面)

一、现代文阅读Ⅰ（18分）

阅读下面的文章，完成下面小题。

在繁华的都市中，有一群人，他们以自己的方式，书写着别样的生活篇章。他们是城市中的“隐士”，他们隐于市井，却有着一颗追求内心宁静的心。

他们中的许多人，白天在繁华的都市中奔波劳碌，晚上则回到自己的小屋，与书籍、音乐、绘画为伴，寻找内心的宁静。他们的生活看似平淡无奇，却有着丰富的内心世界。他们懂得如何在喧嚣中寻找宁静，如何在繁忙中找到自己的精神家园。

有一天，一个记者采访了其中一位“隐士”。记者问他：“您为什么选择这样的生活方式？”“隐士”微笑着回答：“因为生活不仅仅是物质的追求，更是精神的满足。在繁华的都市中，我们每个人都像是一颗忙碌的螺丝钉，为了生活而奔波。但在这个过程中，我们往往会忽略了内心的需求。而我的生活方式，就是为了让自己的心灵得到释放，找到内心的宁静。”

记者又问：“您认为这种生活方式对其他人有什么启示呢？”“隐士”沉思片刻，说道：“我认为，每个人都有追求内心宁静的权利。在忙碌的生活中，我们要学会适时地给自己放个假，去感受生活中的美好。这样，我们才能在喧嚣中找到自己的精神家园，让自己的生活更加充实。”

以下是小题：

1.根据文章内容，下列对“隐士”的理解正确的一项是（）

A.隐士就是那些隐居起来的人，他们追求内心的宁静。

B.隐士是城市中的一种人群，他们追求内心的宁静，却隐于市井。

C.隐士是那些在繁华都市中奔波劳碌的人，他们渴望找到内心的宁静。

D.隐士是那些追求物质生活的人，他们希望通过追求精神满足来平衡生活。

2.文章中记者问“隐士”：“您为什么选择这样的生活方式？”而“隐士”的回答是：“因为生活不仅仅是物质的追求，更是精神的满足。”这句话主要想表达什么意思？

3.文章最后提到：“每个人都有追求内心宁静的权利。”这句话强调了什么？

4.文章中“隐士”的生活方式对其他人有什么启示？

5.请简述文章的主旨。

二、现代文阅读Ⅱ（17分）

阅读下面的文章，完成下面小题。

在广袤的非洲大地上，生活着一种名叫“苏丹”的鸟。苏丹鸟有着独特的生存方式，它们成群结队地迁徙，迁徙路线几乎每年都相同。然而，科学家们发现，苏丹鸟在迁徙过程中，会根据天气、食物等因素实时调整路线。这种神奇的迁徙行为引起了科学家们的极大兴趣。

苏丹鸟的迁徙是一种极其复杂的行为，它涉及多个方面的因素。首先，苏丹鸟具有极强的方向感。在迁徙过程中，它们能够准确地辨别方向，即使在浓雾、风暴等恶劣天气条件下，也能保持正确的航向。其次，苏丹鸟对食物的寻找能力令人惊叹。在迁徙过程中，它们会根据食物的分布情况，灵活调整路线。此外，苏丹鸟还具有适应环境变化的能力。在迁徙过程中，它们能够根据天气、食物等因素，及时调整行为策略，以确保顺利完成迁徙。

以下是小题：

1.下列关于苏丹鸟迁徙行为的描述，不正确的一项是（）

A.苏丹鸟的迁徙路线几乎每年都相同。

B.苏丹鸟在迁徙过程中，会根据天气、食物等因素实时调整路线。

C.苏丹鸟具有极强的方向感，即使在恶劣天气条件下也能保持正确的航向。

D.苏丹鸟在迁徙过程中，只依靠自身的本能，不涉及任何智慧。

2.下列关于苏丹鸟迁徙行为启示的理解，不正确的一项是（）

B.苏丹鸟在迁徙过程中，根据实际情况调整策略，展现了生物的智慧。

C.苏丹鸟的迁徙行为启示我们，在现实生活中，我们也应该学会根据环境变化调整策略。

D.苏丹鸟的迁徙行为只对生物学领域有启示，对其他领域没有意义。

3.文章中画线句子“苏丹鸟正是通过适应环境变化，才能够在迁徙过程中克服重重困难”的作用是（）

A.引出下文对苏丹鸟适应环境能力的具体阐述。

B.强调苏丹鸟在迁徙过程中克服困难的能力。

C.说明苏丹鸟适应环境变化的重要性。

D.作为全文的总结，概括苏丹鸟迁徙行为的启示。

4.下列对文章内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）

A.文章以苏丹鸟的迁徙行为为线索，介绍了苏丹鸟的迁徙特点，结构清晰，条理分明。

B.文章语言生动形象，如“苏丹鸟具有极强的方向感，即使在浓雾、风暴等恶劣天气条件下，也能保持正确的航向”。

C.文章在介绍苏丹鸟迁徙行为的同时，穿插了作者对苏丹鸟迁徙行为的感悟和启示。

D.文章的主旨是赞扬苏丹鸟在迁徙过程中的勇敢和智慧。

三、文言文阅读（20分）

阅读下面的文言文，完成下面小题。

石壕吏

杜甫

暮投石壕村，有吏夜捉人。

老翁逾墙走，老妇出门看。

吏呼一何怒！妇啼一何苦！

听妇前致词，三男邺城戍。

一男附书至，二男新战死。

存者且偷生，死者长已矣！

室中更无人，惟有乳下儿。

有女初长成，抱儿在床。

夜久语声绝，如闻泣幽咽。

天明登前途，独与老翁别。

1.下列对文中加点词的解释，不