6《夜间飞行的秘密》第2课时教案-2024-2025学年四年级上册语文统编版.docxVIP

6《夜间飞行的秘密》第2课时教案-2024-2025学年四年级上册语文统编版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为《夜间飞行的秘密》第二课时，主要围绕蝙蝠夜间飞行的秘密以及其对人类的启示进行学习。教学内容包括蝙蝠的生理特点、夜间飞行的方式和原理，以及科学家对蝙蝠的研究。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容与四年级上册语文统编版教材第6课《夜间飞行的秘密》相关。学生在前一课时已经了解了蝙蝠的基本特点，本节课将在此基础上，进一步探讨蝙蝠夜间飞行的秘密，引导学生运用所学知识，思考科学家是如何通过观察和研究，揭示蝙蝠夜间飞行原理的。同时，本节课还将引导学生关注到科学家对蝙蝠的研究对人类的启示，培养学生的科学素养。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造等核心素养。具体目标包括：提高学生通过阅读获取信息、概括总结的能力；培养学生观察、思考、探究的科学精神，激发学生对科学现象的好奇心；以及引导学生从蝙蝠的夜间飞行中汲取智慧，培养学生的创新意识和实践能力。

教学难点与重点

1.教学重点

①掌握蝙蝠夜间飞行的原理，理解其生理特点与飞行方式的关系。

②能够通过阅读教材，提取关键信息，进行简要的概括和复述。

2.教学难点

①理解和描述蝙蝠回声定位的原理，以及这一原理如何帮助蝙蝠在夜间飞行。

②分析科学家如何通过实验和研究揭示蝙蝠夜间飞行的秘密，并从中得到对人类有价值的启示。

③激发学生对科学研究的兴趣，培养学生主动探索未知世界的积极态度。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《夜间飞行的秘密》相关章节的教材。

2.辅助材料：准备蝙蝠的图片、蝙蝠回声定位原理的动画视频、蝙蝠夜间飞行的科普文章等。

3.实验器材：如需进行模拟实验，准备必要的实验道具，如小型的超声波发射器、接收器等。

4.教室布置：将教室分为小组讨论区，每组配备白板或大纸用于记录讨论成果。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：以提问方式开始，如“同学们，你们知道蝙蝠是如何在夜间飞行的吗？它们有什么特别的秘密？”

-回顾旧知：简要回顾上一课时学习的蝙蝠的基本特点，如外形、生活习性等。

2.新课呈现（约30分钟）

-讲解新知：详细介绍蝙蝠夜间飞行的原理，包括回声定位技术，以及蝙蝠的生理结构如何适应夜间飞行。

-举例说明：通过蝙蝠夜间捕食的例子，解释回声定位的工作原理。

-互动探究：分组讨论，每组探讨蝙蝠回声定位的原理，并尝试用简单的材料模拟这一过程。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：学生根据教材内容，完成一份关于蝙蝠夜间飞行秘密的小报告，包括蝙蝠的生理特点、飞行原理和人类从中得到的启示。

-教师指导：在学生活动过程中，教师巡回指导，帮助学生理解知识点，解答学生的疑问。

4.拓展延伸（约15分钟）

-分享与讨论：每组学生分享自己的小报告，全班讨论蝙蝠对人类的启示，以及如何在生活中应用这些科学原理。

-总结提升：教师总结本节课的主要内容，强调科学探索的重要性和蝙蝠夜间飞行原理在现代科技中的应用。

5.课堂小结（约5分钟）

-回顾本节课所学内容，让学生复述蝙蝠夜间飞行的秘密。

-强调继续探索科学世界的必要性，鼓励学生在日常生活中保持好奇心和探索精神。

教学资源拓展

1.拓展资源

-相关书籍：《蝙蝠的奇妙世界》、《科学探索者：动物的秘密》等，这些书籍可以提供更多关于蝙蝠的详细信息，包括它们的生活习性、种类、生态作用等。

-科普文章：查找关于蝙蝠回声定位技术的科普文章，让学生了解这一技术在不同领域的应用，如军事、医学等。

-视频资源：观看《自然传奇》等纪录片中关于蝙蝠的片段，通过视觉影像加深学生对蝙蝠的认识。

-科学实验：设计一个简单的回声定位实验，让学生亲身体验声波定位的原理。

2.拓展建议

-阅读拓展：鼓励学生在课后阅读相关的科普书籍和文章，以拓宽知识面，加深对蝙蝠及其飞行原理的理解。

-实践拓展：建议学生在家中尝试制作简单的回声定位实验装置，通过实际操作来巩固课堂所学知识。

-观察拓展：鼓励学生在夜间观察蝙蝠的飞行行为，记录下观察到的现象，并在课堂上与同学们分享。

-交流拓展：组织学生进行小组讨论，分享各自在拓展学习中的发现和感悟，促进知识的交流与分享。

-创新拓展：引导学生思考如何将蝙蝠的回声定位原理应用于生活中的实际问题，激发学生的创新思维。

-深度拓展：对于对科学有特别兴趣的学生，可以推荐他们阅读更深入的科学研究论文，了解蝙蝠研究的前沿动态。

课堂

1.课堂评价

-提问：在课堂上，通过提问的方式检查学生对蝙蝠夜间飞行秘密的理解程度，观察学生的反应和回答的准确性。

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