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- 2024-10-16 发布于四川
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第2课时口算除法(2)
课题
口算除法(2)
课型
新授课
设计说明
重视算法多样化是本节课的一个重要指导思想。在本节课中,充分利用教材主题创设问题情境,引导学生分析问题、解决问题。通过学生独立思索、小组沟通探讨,经验探究多种算法和与他人沟通的过程,培育学生思维的独立性和敏捷性。通过学问的应用,增加学生的应用意识,提高学生解决问题的实力。
在教学中,让学生用自己的语言进行表述,而不是用统一的语言进行操练,使学生在一种自由、民主、和谐的氛围中学习。既激发了学生的学习爱好,又巩固了整十、整百、整千数除以一位数的口算。
学习目标
1.驾驭一位数除几百几十数或几千几百数和一位数除
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