21-古代诗歌五首-导学与思考练习-《望岳》-等5首-----------部编版七下.docxVIP

21古代诗歌五首导学与思考练习《望岳》《登飞来峰》

《游山西村》等5首

学习目标：

1.朗读诗歌，感受诗歌的节奏和韵律。

2.体会诗人在诗歌中的情感，理解诗歌所蕴含的哲理。

3.赏析诗歌。并背诵默写古诗歌。

资料助学

1.文体知识

古体诗，多数通篇是五言句或七言句；用韵比较自由，可以一韵到底，也可以换韵。从句式方面看，古诗五言为二二一式或二一二式。《望岳》是一首五言古诗，句式为“岱宗/夫/如何？齐鲁/青/未了”“会当/凌/绝顶，一览/众山/小”。

2.背景链接：

《登幽州台歌》本诗选自《陈子昂集》（中华书局1960年版）。万岁通天元年（696），契丹攻陷营州。武则天委派武攸宜率军征讨，参谋陈子昂随同出征。武攸宜为人轻率，少谋略。次年兵败，情况紧急。陈子昂请求遣万人作前驱以击敌，武不允。陈子昂又进言，武不听，反把他降为军曹。诗人接连受挫，眼看报国宏愿成为泡影，因此登上幽州台，慷慨悲吟，写下了《登幽州台歌》一诗。

《望岳》选自《杜诗详注》卷一（中华书局1979年版）。唐玄宗开元二十三年，诗人到洛阳应进士，结果落第而归，开始过一种不羁的漫游生活。唐玄宗开元二十四年，作者北游齐、赵，这首诗就是在漫游途中所作。

《登飞来峰》选自《王荆文公诗笺注》卷四十八（上海古籍出版社2010年版）。1050年夏，王安石在浙江鄞县任知县，任职期满后回江西临川老家时，路过杭州，登上飞来峰塔顶，面对眼前广阔的视野，想到鸡鸣见日升的情景，心中不免感慨万千，于是写下了这首诗。

《游山西村》选自《剑南诗稿校注》卷一（上海古籍出版社1985年版）。宋孝宗乾道三年初春，陆游罢官闲居在家，心情相当复杂，苦闷和激愤的感情交织在一起，然而他并不心灰意冷。“慷慨心犹壮”的爱国情绪，使他在农村生活中感受到希望和光明，并将这种感受倾泻在自己的诗歌创作里。

《己亥杂诗》（其五）选自《龚自珍全集》第十辑（上海古籍出版社1999年版）。清道光十九年（己亥年），龚自珍辞官，由北京南返杭州，又北上接取家属。往返途中，看着祖国的大好河山，目睹生活在苦难中的人民，不禁触景生情，思绪万千，即兴写下了这组诗。

第一课时

自学指导

预习与交流

一、请给下面加点的汉字注音。

怆然（）涕下（）岱宗（）决眦（）

鸡豚（）叩门（）箫鼓（）吟鞭（）

二、解释下面的词语。

悠悠：

怆然：

岱宗：

齐鲁青未了：

造化钟神秀：

阴阳割昏晓：

荡胸生层云：

决眦入归鸟：

会当：

凌绝领：

寻：

缘;

腊酒浑：

足鸡豚：

萧鼓追随春社近：

闲乘月：

无时：

吟鞭：

落红：

三、作家作品文学常识检查

陈子昂(661—702)，字伯玉，梓州射洪（今属四川）人，唐代。曾因“逆党”反对武后而被株连下狱，两次从军边塞，后被县令段简迫害，冤死狱中。陈子昂是唐诗革新的前驱者。其诗思想充实，语言刚健质朴，对唐代诗歌影响巨大，有诗集《感遇诗》《陈伯玉集》等传世。

杜甫（712—770），字，自号，世称“”“”等，河南府巩县人，唐代伟大的现实主义诗人，被世人尊为“诗圣”，其诗被称为“诗史”。他忧国忧民，人格高尚，约1400余首诗被保留了下来，诗艺精湛，在中国古典诗歌中备受推崇，影响深远。代表作有“三吏”“三别”等。

王安石（1021—1086），字，号，临川人，北宋著名的思想家、政治家、文学家、“”之一。谥号“文”，世称王文公。其诗擅长于说理与修辞，晚年诗风含蓄深沉、深婉不迫，以丰神远韵的风格在北宋诗坛自成一家，世称“王荆公体”。有《王临川集》《临川集拾遗》等存世。

陆游（1125—1210），字，号，越州山阴人，南宋家、家、诗人。一生笔耕不辍，诗词文俱有很高成就。其诗语言平易晓畅、章法整饬谨严，兼具李白的雄奇奔放与杜甫的沉郁悲凉，尤以饱含爱国热情对后世影响深远。代表作有《剑南诗稿》《放翁逸稿》等。

龚自珍（1792—1841），字璱人，号定庵。代思想家、诗人、文学家及改良主义的先驱者。主张革除弊政，抵制外国侵略，全力支持林则徐禁除鸦片。著有《定庵文集》，留存文章300篇，诗词近800首。

四、整体感知

有感情地朗读诗歌，感受诗歌的节奏和韵律。

可采用自读、齐读、配乐读等多种形式的诵读。

第二课时

一、深层探究——小组合作探究

（一）学习《登幽州台歌》

1.诵读诗歌，并结合注释弄清诗歌大意。

2．“前不见古人，后不见来者”中的“古人”“来者”具体指代什么人？

“古人”指