2023-2024学年湖北省荆门市高三下学期”领军考试“数学试题.docVIP

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2023-2024学年湖北省荆门市高三下学期”领军考试“数学试题

请考生注意:

1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.在复平面内,复数(,)对应向量(O为坐标原点),设,以射线Ox为始边,OZ为终边旋转的角为,则,法国数学家棣莫弗发现了棣莫弗定理:,,则,由棣莫弗定理可以导出复数乘方公式:,已知,则()

A. B.4 C. D.16

2.已知集合,,则()

A. B. C. D.

3.已知双曲线:的焦点为,,且上点满足,,,则双曲线的离心率为

A. B. C. D.5

4.在平面直角坐标系中,若不等式组所表示的平面区域内存在点,使不等式成立,则实数的取值范围为()

A. B. C. D.

5.已知函数,若函数的极大值点从小到大依次记为,并记相应的极大值为,则的值为()

A. B. C. D.

6.设非零向量,,,满足,,且与的夹角为,则“”是“”的().

A.充分非必要条件 B.必要非充分条件

C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件

7.“且”是“”的()

A.充分非必要条件 B.必要非充分条件

C.充要条件 D.既不充分也不必要条件

8.本次模拟考试结束后,班级要排一张语文、数学、英语、物理、化学、生物六科试卷讲评顺序表,若化学排在生物前面,数学与物理不相邻且都不排在最后,则不同的排表方法共有()

A.72种 B.144种 C.288种 D.360种

9.执行如图所示的程序框图,则输出的的值为()

A. B.

C. D.

10.在满足,的实数对中,使得成立的正整数的最大值为()

A.5 B.6 C.7 D.9

11.已知,则的大小关系为()

A. B. C. D.

12.阿基米德(公元前287年—公元前212年),伟大的古希腊哲学家、数学家和物理学家,他死后的墓碑上刻着一个“圆柱容球”的立体几何图形,为纪念他发现“圆柱内切球的体积是圆柱体积的,且球的表面积也是圆柱表面积的”这一完美的结论.已知某圆柱的轴截面为正方形,其表面积为,则该圆柱的内切球体积为()

A. B. C. D.

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.如图,已知一块半径为2的残缺的半圆形材料,O为半圆的圆心,,残缺部分位于过点C的竖直线的右侧,现要在这块材料上裁出一个直角三角形,若该直角三角形一条边在上,则裁出三角形面积的最大值为______.

14.如图,在棱长为2的正方体中,点、分别是棱,的中点,是侧面正方形内一点(含边界),若平面,则线段长度的取值范围是______.

15.函数在内有两个零点,则实数的取值范围是________.

16.已知向量,,,若,则______.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)已知,,分别为内角,,的对边,若同时满足下列四个条件中的三个:①;②;③;④.

(1)满足有解三角形的序号组合有哪些?

(2)在(1)所有组合中任选一组,并求对应的面积.

(若所选条件出现多种可能,则按计算的第一种可能计分)

18.(12分)已知椭圆的右顶点为,为上顶点,点为椭圆上一动点.

(1)若,求直线与轴的交点坐标;

(2)设为椭圆的右焦点,过点与轴垂直的直线为,的中点为,过点作直线的垂线,垂足为,求证:直线与直线的交点在椭圆上.

19.(12分)在全面抗击新冠肺炎疫情这一特殊时期,我市教育局提出“停课不停学”的口号,鼓励学生线上学习.某校数学教师为了调查高三学生数学成绩与线上学习时间之间的相关关系,对高三年级随机选取45名学生进行跟踪问卷,其中每周线上学习数学时间不少于5小时的有19人,余下的人中,在检测考试中数学平均成绩不足120分的占,统计成绩后得到如下列联表:

分数不少于120分

分数不足120分

合计

线上学习时间不少于5小时

4

19

线上学习时间不足5小时

合计

45

(1)请完成上面列联表;并判断是否有99%的把握认为“高三学生的数学成绩与学生线上学习时间有关”;

(2)①按照分层抽样的方法,在上述样本中从分数不少于120分和分数不足120分的两组学生中抽取9名学生,设抽到不足120分且每周线上学习时间不足5小时的人数是,求的分布列(概率用组合数算式表示);

②若将频率视为概率,从全校高三该次检测数学成绩不少于120分的学生中随机抽取20人,求这些人中每周线上学习时间不少于5小时的人数的

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