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- 2024-10-16 发布于海南
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第一单元走进社会生活;1.政治认同:认同网络的规则,正确认识网络,合理利用网络。
2.道德修养:养成网络素养,遵守网络公德,养成文明上网、合理用网的意识。
3.法治观念:知道网络的利与弊,遵守网络规则,合理合法用网络,做网络的主人。
4.健全人格:理解网络的价值与作用,善用网络带来的正向价值,合理利用网络促进自我和社会的发展。
5.责任意识:辨析媒体中的不良信息,对自己负责、对他人负责、对社会负责的态度有序参与网络生活,遵守网络秩序,承担网络主人的责任。;学习目标:;;;烽火传军情;书信;借助互联网,不用舟
车劳顿,我们就可以
结交朋友、查阅资料、学习新知、购买物品、求医问药、休闲娱乐,从而大大节约了成本,提高了效率。;1.网络如何丰富日常生活?;;;;老百姓上了网,民意也就上了网。互联网丰富了民主形式,拓宽了民主渠道,使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活,对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。;互联网+科技、文化;笔记理;;歪曲事实,误导大众;;课堂笔记—;人肉搜索;;3.网络存在哪些消极影响?;漫画告诉我们沉迷网络会(????)
①影响学习、工作和生活?????
②给个人带来恐慌
③疏离了现实的人际关系?????
④获得新知、完善自我
A.①② B.③④ C.①③ D.②④;数字技术促进了农产品流通和农产品互联网平台等新业态的快速
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