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初一语文教案：海滨仲夏夜
?教学目标
?
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?一、知识目标
?
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?1.掌握下列字的正确读音：
?
?
?霍霍闪烁绯红苍穹煞是吹拂炙晒休憩徘徊酣畅皎洁
?
?
?2.掌握下列词语解释，特别注意对语境义的掌握：
?
?
?壮观闪烁绯红肃穆广漠次第苍穹辉映幽美吹拂炙晒休
憩徘徊皎洁酣畅
?
?
?3.了解景物描写的基本方法。
?
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?
?掌握这些景物描写的方法，对于我们阅读分析写景状物记叙文大有好处。
?
?
?时序法：按照时间先后顺序描写景物。
?
?
?空间法：就是按照空间顺序写景物。如《济南的冬天》写雪后的山景，就是从
山上、山尖、山坡到山腰，依次描绘了秀美的雪景。
?
?
?移步法：是依立足点和观察点的转移来写景物的方法。
?
?
?分类法：按照自然景物不同类型分别描绘的方法叫分类法。如《春》分别通过
春草、春花、春风、春雨等景物描绘了大地回春生机勃勃的动人景象。
?
?
?4.了解线索的作用
?
?
?所谓线索，就是贯串在整个叙事性文艺作品的情节发展中的脉络。在一般的记
叙文中，线索的作用是体现材料之间的内在联系，繁多的材料由记叙线索贯串起来，
将文章组织成为一个有机的整体。因此，每一叙事作品都有一条或一条以上的线索，
但主要线索只有一条，其他线索则围绕主要线索来展开。记叙文中作者常以时间的推
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移或作者认识的发展为记叙线索来安排材料。这叫做纵式结构。
?
?
?二、能力目标
?
?
?1.了解霍霍、绯红、广漠、苍穹等词语的含义。
?
?
?2.体会作者抓住景物特征细腻描写景物变化的写法。
?
?
?三、情感目标
?
?
?体会本文所表现出的对美好景色与美好生活的赞美之情。
?
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?教学目标
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?一、知识目标
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?1.掌握下列字的正确读音：
?
?
?霍霍闪烁绯红苍穹煞是吹拂炙晒休憩徘徊酣畅皎洁
?
?
?2.掌握下列词语解释，特别注意对语境义的掌握：
?
?
?壮观闪烁绯红肃穆广漠次第苍穹辉映幽美吹拂炙晒休
憩徘徊皎洁酣畅
?
?
?3.了解景物描写的基本方法。
?
?
?掌握这些景物描写的方法，对于我们阅读分析写景状物记叙文大有好处。
?
?
?时序法：按照时间先后顺序描写景物。
?
?
?空间法：就是按照空间顺序写景物。如《济南的冬天》写雪后的山景，就是从
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山上、山尖、山坡到山腰，依次描绘了秀美的雪景。
?
?
?移步法：是依立足点和观察点的转移来写景物的方法。
?
?
?分类法：按照自然景物不同类型分别描绘的方法叫分类法。如《春》分别通过
春草、春花、春风、春雨等景物描绘了大地回春生机勃勃的动人景象。
?
?
?4.了解线索的作用
?
?
?所谓线索，就是贯串在整个叙事性文艺作品的情节发展中的脉络。在一般的记
叙文中，线索的作用是体现材料之间的内在联系，繁多的材料由记叙线索贯串起来，
将文章组织成为一个有机的整体。因此，每一叙事作品都有一条或一条以上的线索，
但主要线索只有一条，其他线索则围绕主要线索来展开。记叙文中作者常以时间的推
移或作者认识的发展为记叙线索来安排材料。这叫做纵式结构。
?
?
?二、能力目标
?
?
?1.了解霍霍、绯红、广漠、苍穹等词语的含义。
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?
?2.体会作者抓住景物特征细腻描写景物变化的写法。
?
?
?三、情感目标
?
?
?体会本文所表现出的对美好景色与美好生活的赞美之情。
?
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?教学建议
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?一、主题思想
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?《海滨仲夏夜》是一篇优美的写景抒情散文。作者抓住从夕阳落山不久到月上
中天这段时间的光彩和色彩的变化，描绘了夏夜海滨特点的景色和劳动者闲适、欢愉
的休憩场面，抒发了对美好生活的赞美之情。
?
?
?二、结构思路
?
?
?作者按时间的推移来写景色的变化，从不同角度来反映海滨仲夏夜的五彩斑斓
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的迷人景色。全文一共描写了三幅画面：第一幅画面的时间是夕阳落山不久，以大海
为背景，描绘了霞光、星光、灯光的耀眼光彩。第二幅画面为夜色降临后的海滩。第
三幅画面为月光下、夜色中的海滩。三幅画面从不同角度描写了海滨仲夏夜的迷人景
色，同时也表达了作者对生活、对劳动人民炽热的爱。
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?全文共12个自然段，可分为三大部分。
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?第一部分
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