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2023年-2024年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力能力测试试卷A卷附.pdf

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2023年-2024年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力能力测试试卷A卷附--第1页

2023年-2024年教师资格之中学音乐学科知识与教

学能力能力测试试卷A卷附答案

单选题(共40题)

1、当前我国“义务教育质量监测”通过笔试等方式获取学生素质和相关数据,

这属于下列哪种研究方法?

A.调查研究

B.实验研究

C.个案研究

D.历史研究

【答案】C

2、学生在音乐技能学习过程中,有时会产生生理和心理上的疲劳,如在音乐练

习中期往往出现进步的暂时停顿现象,并呈现出下降趋势,这种现象一般称为

()

A.平衡期现象

B.平稳期现象

C.高原期现象

D.徘徊期现象

【答案】C

3、“老师播放音乐,请学生在欣赏卡上注明乐曲中法国号-共演奏了几次主题

A”,这一课堂活动突出的是()。

A.模唱

B.编创

C.律动

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2023年-2024年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力能力测试试卷A卷附--第2页

D.听辨

【答案】D

4、下列描述的行为中,能够体现情感态度与价值观教学目标的是()。

A.哼唱《自由探戈》的旋律

B.进行《自由探戈》的曲式分析

C.学习探戈的基本舞步

D.在鉴赏中感受《自由探戈》的美感

【答案】D

5、在课堂教学过程中适时地调节教育教学计划、内容和方法,是教师对自身()

的调控。

A.心境

B.教案

C.主体

D.计划

【答案】C

6、以下为一位教师引导学生赏析《蝶恋花·答李淑一》的教学设计。

A.音乐性原则

B.形象性原则

C.实践性原则

D.情感性原则

【答案】D

2023年-2024年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力能力测试试卷A卷附--第2页

2023年-2024年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力能力测试试卷A卷附--第3页

7、“在欣赏拉威尔《波莱罗舞曲》时,老师引导学生听辨‘演奏同一主题的不

同乐器’”,其教学重点是()。

A.音高

B.速度

C.音色

D.力度

【答案】C

8、在学习《对祖国河山的礼赞》时,教师带领学生欣赏《我的祖国》,并向学

生展示祖国五千年悠久历史的文字、音像资料。学生对祖国的历史有了感性的

认识,情绪也渐渐高涨。教师弹奏钢琴,全体学生共同高声演唱《我的祖

国》。这节课中,教师通过历史资料的展示引发学生心灵的共鸣,并采用演唱

的方式感受音乐,体现了《普通高中音乐课程标准(2017年版)》中的哪一基

本理念?()

A.立足核心素养,完善评价机制

B.弘扬民族音乐,理解多元文化

C.强调音乐实践,开发创造潜能

D.深化情感体验,突出音乐特点

【答案】D

9、著名的大提琴曲《天鹅》是圣桑的作品()中的一首。

A.《死之舞》

B.《动物狂欢节》

C.《魔王》

D.《菩提树》

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2023年-2024年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力能力测试试卷A卷附--第4页

【答案】B

10、下列选项中,适合高中器乐模

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