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2023年-2024年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力能力测试试卷A卷附--第1页
2023年-2024年教师资格之中学音乐学科知识与教
学能力能力测试试卷A卷附答案
单选题(共40题)
1、当前我国“义务教育质量监测”通过笔试等方式获取学生素质和相关数据,
这属于下列哪种研究方法?
A.调查研究
B.实验研究
C.个案研究
D.历史研究
【答案】C
2、学生在音乐技能学习过程中,有时会产生生理和心理上的疲劳,如在音乐练
习中期往往出现进步的暂时停顿现象,并呈现出下降趋势,这种现象一般称为
()
A.平衡期现象
B.平稳期现象
C.高原期现象
D.徘徊期现象
【答案】C
3、“老师播放音乐,请学生在欣赏卡上注明乐曲中法国号-共演奏了几次主题
A”,这一课堂活动突出的是()。
A.模唱
B.编创
C.律动
2023年-2024年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力能力测试试卷A卷附--第1页
2023年-2024年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力能力测试试卷A卷附--第2页
D.听辨
【答案】D
4、下列描述的行为中,能够体现情感态度与价值观教学目标的是()。
A.哼唱《自由探戈》的旋律
B.进行《自由探戈》的曲式分析
C.学习探戈的基本舞步
D.在鉴赏中感受《自由探戈》的美感
【答案】D
5、在课堂教学过程中适时地调节教育教学计划、内容和方法,是教师对自身()
的调控。
A.心境
B.教案
C.主体
D.计划
【答案】C
6、以下为一位教师引导学生赏析《蝶恋花·答李淑一》的教学设计。
A.音乐性原则
B.形象性原则
C.实践性原则
D.情感性原则
【答案】D
2023年-2024年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力能力测试试卷A卷附--第2页
2023年-2024年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力能力测试试卷A卷附--第3页
7、“在欣赏拉威尔《波莱罗舞曲》时,老师引导学生听辨‘演奏同一主题的不
同乐器’”,其教学重点是()。
A.音高
B.速度
C.音色
D.力度
【答案】C
8、在学习《对祖国河山的礼赞》时,教师带领学生欣赏《我的祖国》,并向学
生展示祖国五千年悠久历史的文字、音像资料。学生对祖国的历史有了感性的
认识,情绪也渐渐高涨。教师弹奏钢琴,全体学生共同高声演唱《我的祖
国》。这节课中,教师通过历史资料的展示引发学生心灵的共鸣,并采用演唱
的方式感受音乐,体现了《普通高中音乐课程标准(2017年版)》中的哪一基
本理念?()
A.立足核心素养,完善评价机制
B.弘扬民族音乐,理解多元文化
C.强调音乐实践,开发创造潜能
D.深化情感体验,突出音乐特点
【答案】D
9、著名的大提琴曲《天鹅》是圣桑的作品()中的一首。
A.《死之舞》
B.《动物狂欢节》
C.《魔王》
D.《菩提树》
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2023年-2024年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力能力测试试卷A卷附--第4页
【答案】B
10、下列选项中,适合高中器乐模
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