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2024中考复习计划集合8篇

中考复习计划篇1（约2778字）

一年一度的中考即将来临，中考是九年义务教育的终端显示与成果展示，更是一次选拔

性考试，其竞争较为激烈。为了更有效地帮助学生梳理学过的知识，提高复习质量和效率，

在中考中取得理想的成绩，全组教师团结协作，研究新课标精神，研究近年来中考的趋势及

试题，明确中考的范围，积极准备应对策略，现将复习计划拟定如下：

一、指导思想

以《初中语文科考试说明》和《语文课程标准》７—９年级“语文课程目标”为指针，，

立足教材，结合学生实际，研究复习方法，面向全体学生，全面系统地提高学生的语文能力

和综合素质。

二、复习目标

充分体现素质教育的精神和新课改的理念，通过复习，力争使学生对初中阶段的语文基

本知识有一个明确的、系统的了解，强化学生的阅读理解能力和语言表达能力，提高学生运

用语文知识解决实际问题的能力。使每位学生获得长足进步，力争在今年的中考中，合格率、

均分都有大的进步。

三、复习原则

通过对各地中考语文试题的分析，我们在中考语文备考过程中，值得注意以下方面：

1、进一步认真学习课程标准和中考命题说明，做到备考有的放矢。

中考命题是遵纲守本的，必须认真分析，明晰、准确地把握中考语文考试的范围和内

容，减少盲目性。中考试卷的总体布局是基本稳定的，各个试题的测试目标、立意、设问角

度以及答案、评分标准等等，都值得我们认真地加以研究。

2、学会分类整理，形成科学的知识网络。

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语文学科不同其他学科，我们所学的知识都散见于每一篇课文中和每一堂语文课上，复

习时应加强语文学科知识积累和能力培养，要注重对中学语文的基础知识、读写基本技能进

行全面地归纳整理。

3、团结协作，共同提高。

本着互相学习、取长补短的原则，加强同科教师之间的经验交流与资料共享，发扬团队

精神，争取共同进步，努力朝着统一进度、统一步骤、统一练习、统一课件。

四、时间安排

（一）整个复习过程分为4个阶段：

第一轮复习阶段：回归课本，系统归纳。（3月中旬——4月上旬）

第二轮复习阶段：专题复习，重抓基础。（4月中旬——5月下旬）

第三轮复习阶段：查漏补缺阶段——进行知识点的查漏补缺与综合测试（校模、区模）

的形

式进行检测。（6月上旬月到6月中旬）

第四轮复习阶段：自主复习——以学生自主巩固知识，查缺补漏为主。（6月下旬））

（二）复习内容、课时安排、复习顺序

▲课前8分钟进行1——9册古诗词默写，文言字词，现代文字词检测。

第一轮：3月至四月下旬，五十篇古诗文，篇篇过关，人人过关。

第二轮：5月，练习检测，以专题试卷和各复习资料中默写训练题为主。

第三轮：6月初至中考，划出重点句子，学生突出重点内容再次巩固。

▲文言文复习（16课时）

1、全面复习7-9年级6本书中的基__言文篇目。（14课时）

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每篇过一遍，圈出关键实词和虚词，学生加以掌握。课外习题以《课内文言文阅读》为

主。1

2、文言知识点复习（课件）：4大块实词（2课时）；7个虚词（1课时）；4种句式

（1课时）；节奏划分（2课时）练习2课