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新北师大版一年级数学上册
全册教学课件;;活动1数一数;我从上到下看,看到了……;我从左往右看,看到了……;数一数,它们各有多少呢?;;;;;;;;;;;活动2玩一玩;活动3辨一辨;活动4认一认;活动5说一说;同学们,通过这节课的学习,你有什么收获呢?;;义务教育北师大教版一年级上册;活动1自我介绍;我叫淘气,今年六岁。;我叫奇思,我掉了两颗牙……;;活动2找一找身边的数学;我叫淘气,今年六岁。;教室里藏着哪些数学知识呢?找一找,说一说。;同学们,通过这节课的学习,你有什么收获呢?;;义务教育北师大教版一年级上册;情境导入;踢毽子;探究新知;谁长?谁短?;;谁跳得近?谁跳得远?;树的影子有多长呢?;高;√;汽车能从桥下通过吗?;4.谁最高?谁最矮?;同学们,通过这节课的学习,你有什么收获呢?;;义务教育北师大教版一年级上册;活动1小花朵朵开;活动2小小运输员;同学们,通过这节课的学习,你有什么收获呢?;;义务教育北师大教版一年级上册;情境导入;探究新知;;土豆小,但重。;谁最重,谁最轻?;√;√;;√;同学们,通过这节课的学习,你有什么收获呢?;;义务教育北师大教版一年级上册;说一说,图中有什么?;探究新知;;数一数,认一认。;2;;;;找一找,摆一摆。;;2.照样子,圈一圈。;3.说一说,连一连。;同学们,通过这节课的学习,你有什么收获呢?;;义务教育北师大版一年级上册;情境导入;河里一共有()只鸭子。;河里一共有()只鸭子。;第;“5只”和“第5”中的“5”有什么不同?;1.看一看,说一说。;2.看一看,数一数,填一填。;;同学们,通过这节课的学习,你有什么收获呢?;;义务教育北师大版一年级上册;图中有什么?数一数有多少。;数一数,说一说。;;;你能用自己喜欢的方式将这些物体的数量表示出来吗?;1;2;3;4;5;;(练一练T1);(练一练T2);(练一练T3);4.按1,2,3,4,5的顺序走,你能找到几条线路?;先向上走;先向前走;同学们,通过这节课的学习,你有什么收获呢?;;义务教育北师大版一年级上册;它们各钓了几条鱼?;说一说,填一填。;谁钓的鱼最多,谁钓的鱼最少?;说一说,哪里有“0”?;观察直尺,直??上有没有“0”?“0”在哪里?;;(练一练T1);(练一练T2);(练一练T3);(练一练T4);同学们,通过这节课的学习,你有什么收获呢?;;义务教育北师大版一年级上册;图中有哪些文具?;数一数,连一连。;;;;;6还能表示生活中哪些事物的数量?;涂一涂,写一写。;(练一练T1);(练一练T2);更靠近。;同学们,通过这节课的学习,你有什么收获呢?;;义务教育北师大版一年级上册;;;;;想一想,做一做。;画一画,说一说。;涂一涂,写一写。;1.数一数,填一填。;(练一练T2);3.读一读,说一说。;同学们,通过这节课的学习,你有什么收获呢?;;义务教育北师大版一年级上册;一群小松鼠高高兴兴来到动物餐厅,准备美餐一顿,爱动脑筋的小松鼠们发现了很多数学问题,你们能发现哪些数学问题呢?;;…;;…;;…;…;(练一练T1);(练一练T2);(练一练T3);小灰兔采了6个或7个蘑菇。;同学们,通过这节课的学习,你有什么收获呢?;;义务教育北师大版一年级上册;图中有什么?各有多少?;;;谁和谁的数量同样多?;比一比,认一认。;比一比:
小兔和萝卜的数量一样吗?
小猴和秋千的数量比,谁多?谁少?;…;…;;看一看,写一写。;4;(练一练T1);(练一练T2);7○3;(练一练T4);同学们,通过这节课的学习,你有什么收获呢?;;义务教育北师大版一年级上册;本单元你学到了哪些知识?你有什么收获?;0~10的认识;表示起点。;比大小;9○10;数一数,比一比,说一说。;7;…;1.说一说,填一填。;2.看一看,填一填。;;4.喜欢的食物。;5.数一数,连一连。;6.和哪个多?先圈一圈,再数一数,填一填。;7.说一说,你是怎样数的?;同学们,通过这节课的学习,你有什么收获呢?;;义务教育北师大版一年级上册;;;1;3,接着数4,5;图中的动物是什么?你能说说讲的是什么故事吗?;;你能把这两个数学故事用一个简单的算式表示出来吗?;把两部分合并在一起,求一共有多少,用加法计算。;3+2=5
;□+□=□;1.说一说。;2.数一数,填一填。;同学们,通过这节课的学习,你有什么收获呢?;;义务教育北师大版一年级上册;情境导入;3;3;你从图中知道了什么?;2;说一说。;1朵黄花,4朵红花,
一共是5朵花。;2;1;3;2;一共有几盆植物?;同学们
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