洗袜子（教案）-一年级劳动教育“小农庄”（校本课程）.docx

人生的最大快乐,是自己的劳动得到了成果。——谢党哉

洗袜子

目

目

标

达

成

1、学会洗袜子。

2、培养学生的动手能力,体验劳动的乐趣。

3、体会家长的辛苦,培养主动承担家务的意识。

引入话题

引入话题

哪位同学自己洗过袜子？（生答）这位同学真能干,有一双勤劳的双手。没有洗过袜子的同学想不想亲自洗一次袜子呢？（想）今天,我们就来学习洗袜子。

说说议议

说说议议

如何洗袜子？

1、先由洗过袜子的同学说说自己洗袜子的过程,其他小朋友补充。

2、老师在学生描述的基础上作补充,说明洗袜子的具体过程。

动手演示

动手演示

老师演示

学生操作

作业小组交流

作业

晚上回家每人洗一次袜子,并把洗袜子的过程和感受写出来。

我的收获我的收获同学们,你们今天又学会了一项生活的本领——洗袜子,学会了洗袜子,慢慢地我们就能学会洗衣服,自己做更多的事情。老师希望同学们在以后的生活中勤动手,让我们勤劳的双手变得更灵巧。

我的收获