湘教版高中地理选择性必修3资源、环境与国家安全 第2章 自然资源与国家安全 第2节 水资源与国家安全 (2).pptVIP

分析一个地区或一个国家水资源丰富程度的思路一个地区或一个国家水资源的多少通常以多年平均径流量为主要指标。水资源是否短缺,主要从以下几方面分析。一看该地区或国家水资源总量的多少。二看人口数量及人口分布状况。例如,中国水资源总量丰富,居世界第六位,但由于人口众多,人均水资源占有量仅相当于世界人均占有量的1/4。巴西水资源总量居世界第一位,但其人口主要分布在东部沿海,与水资源分布不一致,也出现水资源短缺问题。三看工业、农业发展状况。例如,新加坡位于热带雨林区,降水丰富,但由于经济发达,生产、生活用水量大,水资源短缺。四看水资源利用是否合理。例如,以色列是世界上淡水资源较贫乏的国家之一,但其运用先进的灌溉技术,成为世界上有着先进节水农业的典范;我国南方一些城市和地区,虽然水资源丰富,但污染严重,造成水质性缺水。课堂小结随堂训练2023年第36届“中国水周”活动主题为“强化依法治水,携手共护母亲河”。据此完成1~3题。1.人类目前容易利用的淡水资源是()①河流水②淡水湖泊水③冰川水④雨水⑤浅层地下水A.①②③ B.②③⑤ C.①②⑤ D.②③④2.20世纪60年代中期,以色列发明了滴灌技术,这体现了水资源利用过程的()A.开源 B.节流 C.净化 D.淡化3.我国大力发展水利工程,主要是为了解决我国水资源的()①水质性缺水②总量丰富,人均量少③时间分配不均④空间分布不平衡A.①② B.②③ C.③④ D.②④答案:1.C2.B3.C解析:第1题,根据所学知识可知,人类目前容易利用的淡水资源是河流水、淡水湖泊水、浅层地下水,①②⑤正确;冰川水、雨水较难利用,目前利用率较低,③④错误。第2题,滴灌技术可以提高农业灌溉用水的利用效率,实现节流,不属于开源,A项错误,B项正确;滴灌技术是较大水漫灌先进的技术,滴灌技术不属于净化,C项错误;淡化一般是指海水淡化,滴灌技术不属于淡化,D项错误。第3题,我国的水利工程中,兴修水库可以解决水资源时间分配不均的问题,跨流域调水主要是解决水资源空间分布不均的问题,并不能解决水质性缺水;我国水资源总量丰富,但人均量少,大力发展水利工程不能解决此问题。③④正确,①②错误。我国的淡水资源不足,人均淡水占有量仅为世界人均占有量的1/4,工农业生产受到较为严重的影响,人们不得不大量开采地下水,有些地区甚至出现了地下水枯竭的现象。据此完成4~6题。4.我国工农业生产受缺水问题威胁最严重的地区是()A.东北地区 B.西北地区C.南方地区 D.华北地区5.下列不属于过量开采地下水引起的环境问题的是()A.潜水位下降,形成地下水漏斗区B.引起地面下沉,建筑物塌陷C.干旱、半干旱地区土壤盐渍化D.沿海地区海水入侵,地下水水质变差6.我国长江以南地区比长江以北地区水资源的开发利用率低,这主要是因为()A.长江以南地区水资源浪费严重 B.长江以北地区水资源总量少C.长江以南地区水污染较轻 D.长江以南地区不存在水资源问题答案:4.D5.C6.B解析:第4题,华北地区河流径流量小,水资源贫乏,人口稠密,经济发达,需水量大,水污染和浪费现象严重,因而受缺水问题威胁最严重。西北地区尽管水资源不足,但耗水量小。第5题,土壤盐渍化是干旱、半干旱地区由于灌溉不合理,土壤下层盐分向表层集聚而形成的。第6题,水资源开发利用率是指水资源利用量与水资源总量的比值,长江以北地区水资源总量少,用水量大,故开发利用率高。7.阅读图文材料,完成下列各题。材料一我国内流区和外流区主要河流的分布示意图。材料二我国水资源总量丰富,占全球水资源总量的6%,居世界第六位,但人均拥有量约为世界人均拥有量的1/4。我国有多个省级行政区的水资源已经低于生存线,其人均水资源拥有量不足1000立方米。材料三目前,我国的河流、湖泊和水库都受到不同程度的污染,据不完全统计,全国80%以上的城市河段水质污染超标。(1)从以上材料可以看出,我国水资源存在的突出问题是什么?(2)结合材料一分析我国华北地区春旱的自然原因。(3)上海地处我国水资源丰富地区,但也出现了严重的水资源短缺问题。为此可以采取的合理措施有哪些?答案:(1)时空分布不均;人均占有量不足;水污染严重。(2)春季气温回升快,大风日数多,蒸发旺盛,雨季还没有到来。(3)增强节水意识;发展工农业节水技术;将取水口从黄浦江移至长江;防治水体污染,改善长江、太湖的水质;节约用水,减少浪费。解析:第(1)题,由材料一可知,我国水资源分布不均;由材料二可知,我国人均水资源占有量不足;由材料三可知,我国水资源存在污染严重的问题。第(2)题,我国华北地区属于温带季风气候,降水