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儿园
开学季
家园共育,
缓解孩子入园焦虑
新生家长会
亲爱的家长朋友欢迎
每一个人每天都有梦想
我们的梦想是
等将来您的孩子长大后新同学
回想起他所经历的学校时
首先想到的是幼儿园
因为您给了他生命
而这里
给了他一生受益无穷的
良好品格和教养
提问:
1、孩子作为新生入
园您最担心的是什么?3、您送孩子进入
幼儿园您做了那些心
2、您对幼儿园的教理准备?
育和生活有了解吗?
RAKTOSCH00L
新生在园一日生活情况常见想象
新生入园“分离焦虑”是一种常见、正常的现象,
家长要有正确的心态对待。家长越不舍的,孩子适应越
慢。哭脸的孩子大概有如下几种情形:第一天不哭,第
二天猛哭;一直哭闹不停的,我要妈妈,你带我去找妈
妈;第三,在几个时间段哭,比如入园、进餐、午睡、
起床等时段。总体上,男孩子比女孩子哭的多,适应得
比较慢一点;对于哭泣的孩子,家长在园待的时间越长,
讲道理的时间越长,孩子哭得越久。
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新生入园的不同反应类型
1.好奇型3.勇敢型
着急来幼儿园,初这类孩子在入园前
入园表现出高兴与2.哭闹型家长进行了“熏
兴奋,对一切都充从进幼儿园的大门陶”,上幼儿园不4.喜忧型
满了好奇。但两三就开始哭闹,不管哭,勇敢,是个好通俗讲是一会儿高
天后,孩子会开始你如何哄如何激励,孩子。于是孩子被兴一会儿哭,玩得
哭闹,而此时往往就是哭。家长很担戴上了“桂冠”高兴时什么都忘记
家长会猜想:咦?心,很心疼,我的一副勇敢的神情来了,过一会儿想起
我的孩子怎么了?孩子这一天可怎么到幼儿园,但同爸来又开始哭几声。
昨天还好好的,是办?要不先不来,爸妈妈再见时,就
不是小朋友欺负他过两天再说?再也“伪装”不下
了,是不是老师不去,哇的一声大哭
喜欢他?等等。起来。
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出现“分离焦虑”情绪
·回家容易说肚子饿、晚上做恶梦惊醒、
起床后大哭“不上幼儿园”等。
·容易生病,发烧、感冒,容易交叉感染。
·容易发生抓、咬、撩打、争抢玩具等。
RAKTOSCH00L
1、分离焦虑
·主要表现为:哭闹、拒绝别人的安慰、发脾气,甚至绝食。目
的:抗议、引起注意。
·一定的焦虑有助于孩子的成长,但长时间的焦虑则会影响孩子
的健康,这也正是许多家长所担心的。孩子入园的不适应困扰着家
长,甚至动摇送孩子入园的信心;然而,家长的担忧、摇摆和焦虑
反过来又会强化孩子的焦
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