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2017年山西免费师范生最新政策

为了认真贯彻国家、山西省《中长期教育改革发展规划纲要》和

《国务院办公厅转发教育部等部门关于完善和推进师范生免费教育意见

的通知》(国办发〔2012〕2号)精神，推进我省师范生免费教育工作，

培养造就大批优秀中小学教师，现提出如下实施意见。下面是yjbys小

编为大家带来的山西免费师范生最新政策，欢迎阅读。

?一、充分认识实施师范生免费教育的重大意义?

?推动全省教育事业科学发展，必须把加强教师队伍建设作为重要

的基础工作来抓，必须造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满

活力的高素质专业化教师队伍。积极推进师范生免费教育，是深化我省

师范院校教育教学改革、优化中小学教师队伍结构、创新农村教师补充

机制，从根本上提高教师队伍整体素质的重要举措，对于提高基础教育

质量和中小学教师地位、吸引更多优秀人才从事教育工作、营造尊师重

教的良好氛围、促进教育公平和全省社会和谐发展具有重大而深远的意

义。?

?二、实施师范生免费教育的主要措施?

?(一)从2012年秋季开学起，在山西师范大学试行师范生免费教

育。通过试点，建立制度，积累经验，逐步扩大到省内其他师范类院

校。?

?(二)省教育行政部门根据全省中小学教师队伍建设需要，科学制

订和统筹安排免费师范生招生计划，合理确定分市、分专业招生数量，

确保招生培养与教师岗位需求有效衔接。?

?(三)免费师范生实行提前批次录取。择优选拔热爱教育事业、有

志于长期从教的优秀高中毕业生。报考免费师范教育专业的考生成绩要

达到当年高考录取一本分数线。免费师范生入学后，单独编班、单独培

养。免费师范生在校学习期间免除学费、教材费，免缴住宿费，并补助

生活费。?

?(四)免费师范生录取前与培养学校和生源所在市的教育行政部门

签订师范生免费教育协议，承诺毕业后从事中小学(包括职业中学基础

课)教育教学工作10年以上。到市直和县城学校工作的免费师范毕业

生，在服务期内由当地教育部门安排到农村义务教育学校任教2年。鼓

励免费师范毕业生长期从教、终身从教。?

?(五)加强免费师范生的学籍注册与管理。培养院校要根据《普通

高等学校学生管理规定》和师范生免费教育相关政策，制定在校期间免

费师范生学籍管理具体办法。录取后，经考察不适合从教的免费师范

生，入学1年内可按规定调整到非师范专业。对弄虚作假和有其他违

规、违纪行为的免费师范生，依据有关规定处理。?

?(六)免费师范生毕业前及在协议规定服务期内，不得报考脱产研

究生。符合条件的可报考在职教育硕士专业学位。免费师范毕业生在职

培训纳入中小学教师省级培训计划。?

?三、推进免费师范生教育教学改革?

?(一)免费师范生的培养院校要围绕培养造就优秀教师的目标，大

力推进教育教学改革，特别要根据基础教育发展和课程改革的要求，精

心制订教育培养方案。要安排更多名师和选派高水平教师给免费师范生

授课，聘请优秀中小学教师应不少于教育类课程教学教师人数的20%，

建立师范生培养导师制度，确保培养质量。要加强对免费师范生的职业

理想教育、师德教育和教学能力培养，强化实践教学环节，通过培养教

育，使学生热爱教育事业，树立先进的教育理念，具有长期从教的职业

理想，为将来成为优秀教师打下牢固根基。?

?(二)积极开展师范生免费教育质量管理和科学研究工作。省教育

行政部门要加强对师范生免费教育工作的指导，建立免费师范生教育培

养质量评估和监控体系，提高免费师范生的培养水平。要把优秀中小学

教师培养工作作为评价培养院校办学水平的重要指标，对在实施师范生

免费教育工作中做出贡献的院校给予政策倾斜，进一步加大对师范教育

改革的支持力度。培养院校要成立免费师范生教育质量研究和测评机

构，开展免费师范生教育教学能力水平测试，推动教育教学质量不断提

高。?

?(三)根据基础教育发展和课程改革的要求，培养院校要与地方合

作共建教师教育创新实验区，以实验区为平台构建起培养院校、地方

ZF和中小学校共同培养师范生的创新教育机制。免费师范生在校期间

要到实验区学校进行教学实习，各市、县(市、区)ZF要给予政策和经费

支持。?

?四、加强免费师范毕业生就业工作?

?(一)免费师范毕业生原则上回生源所在市公办中小学任教。鼓励

免费师范毕业生到县及县以下中小学任教。各市、县(市、区)ZF要统筹

规划，做好接收免费师范毕业生的各项工作，用空缺编制、自然减员指

标或采取先进后出的办法安排免费师范毕业生。满编或超编的地区可按

照有关规定向省编制部门申请专项周转编制，确保每一位到中小学校任

教的免费师范毕业生有编有岗。?

?(二)各市教育行政部门要会同人力资源社会保障部门制定本市免

费师