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- 2024-10-16 发布于四川
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《轴对称》说课稿
各位老师你们好!今日我说课的课题是四年级数学下册《轴对称》。下面我将从说教材、说教法、说学法、说教学过程、说板书设计各位方面来对本课进行说明。
一、说教材
1.学生在三年级下册已经初步相识了轴对称图形和对称轴,也接触过依据对称轴所在的位置,画出轴对称图形的另一半。那么本课要在这基础之上,着重在对对称轴这部分学问的进一步探究。
2.依据《数学课程标准》和教材特点,结合学生的实际状况,我确定本课的教学目标为:
①在操作活动中相识对称轴,使学生进一步相识轴对称图形的特征。
②感受不同的轴对称图形的对称轴条数可能是不一样的,驾驭画一些简洁轴对称图形的对称
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