高考作文模拟写作: “入框”““ ”破框”导写与范文4篇 .pdf

高考作文模拟写作: “入框”““ ”破框”导写与范文4篇 .pdf

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高考作文模拟写作:入框破框导写与范文4篇

【原题回放】

阅读下面材料,根据要求写作。(60分)

巴黎奥运会男子100米自由泳决赛,中国游泳队的潘展乐以46秒40的成绩破世界纪

录夺冠,澳大利亚知名游泳教练霍克却质疑,这在人类能力范围内不可能做到。对此,

潘展乐淡定表示:〃他还是把自己框住了。框是人设的,鼓励和贬低我的话都能化作动力。

好的框我会跳进去,不好的框我会打破它!

以上材料引发了你怎样的联想与思考请写一篇议论文。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露

个人信息;不少于800字。

【材料分析】

把自己框住〃的〃框〃,动词,意思是指对固有认知盲从和盲信。这种对〃框〃的

执着和迷信,限制了个人的认知,也阻碍了个人的发展,与其说霍克的观点本身就是一个

错误的’柜,不如说,他对“框”的错误态度又成为了一个新的〃框,所以,要打破

的不仅是落后于时代的〃框,更重要的是打破〃框造成不好的自我限制。

〃框是人设的〃的〃框〃,名词,立足语境,这里的〃框〃是指人对于某样事物的认

知和标准,比如说他人的期待、夕卜界的评价标准、世俗所谓的成功,他足以影响人的行动

和发展。〃好的框〃,往往是积极的、具有引领性的内容,比如说梦想的指引、他人的期

待、必胜的信念等等;〃不好的框,往往是负面的、挫败人积极性的内容,比如说外界的

质疑、自我的否定、暂时的失败等等。值得注意的是,潘展乐的〃框框〃言论中,’好的

框给人以信心,要直接跳进去,而通过打破〃不好的框”亦能给人以激励,这是一

种用〃框”的智慧,也可以进一步理解为一种好的〃框〃。

根据潘展乐的〃框框言论,我们可以做出如下思考:

一是正确识框”O柜框”对人确实存在或大或小的影响,所以,我们要重视〃框

框〃,框框是我们思考、判断、抉择的重要参照,又以其约束力影响人生的发展。

二是善于用〃框O〃框框〃存在好坏之分,好的框〃或〃不好的框〃没用好,就

会造成固执或迷信,好的框用好了,有助于择善固执。要注意思辨,好的框”也可

能存在误用或滥用的情况。

三是积极破〃框”O这里的〃破有多层深意:一者,打破〃不好的框,最大程度

减少负面信息对个人发展的影响;再者,打破框架本身,材料中的提及的〃框〃更多是他

人设定的,打破“不好的框〃,实则是不以他人的期待和标准来框定自己;最后,最根本

的破〃框”就是打破旧〃框〃,在实践中建构新的〃框〃,人应该做〃框”的掌控者,做

自我的塑造者。

【立意分析】

这是一道引语式材料作文题。

材料以潘展乐面对澳大利亚知名游泳教练霍克质疑时的一句答话作为切入点,引出写

作内容。作文立意关键就在于理解这句话。〃他还是把自己框住了。框是人设的,鼓励和

贬低我的话都能化作动力。好的框我会跳进去,不好的框我会打破它!这句话表达了不

被他人设限、勇于突破的态度。我们可以围绕〃框框〃,展开联想和思考。生活当中我们

遇到各种各样的框〃。这些框〃可能是他人的质疑、传统的观念,也可能是自我的怀

疑,他人的质疑。面对这些〃框框,我们应该敢于突破,敢于突围。

那么,我们该如何打破不好的〃框’呢?首先,我们要坚定自己的信念。信念是人生

的灯塔,它能为我们指引前进的方向。只有坚定信念,我们才能在面对困难和质疑时不轻

易放弃。其次,我们要努力奋斗。奋斗是实现梦想的阶梯,只有通过不断地努力奋斗,我

们才能突破自我设限,实现自己的人生价值。再者,我们要保持积极的心态。积极的心态

能让我们在困境中看到希望,在挫折中找到前进的动力。最后,还需要我们有勇气和决心。

勇气能让我们敢于面对挑战,决心能让我们坚定不移地朝着目标前进。

具体写作时,我们可以简单概述材料,提出观点,人生的精彩在于不设限。接着,结

合材料和潘展乐的事例,分析为什么不要给自己、给他人设置框框。然后举例论证突破自

我设限的重要性,如苏炳添突破黄种人百米极限、邓亚萍克服身材劣势打出世界冠军等等。

并结合具体事例论述如何打破不好的“框“,包括坚定信念、努力奋斗、保持积极心态等。

结尾,总结全文,强调突破“框框“的意义,鼓励人们勇敢追求梦想。

【参考立意】

L善于入框,勇于破框

2.“框框诚可贵,善用价更高

3.不要让人生被框住

4.不以他人的标准框定

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