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四川省2024年高考化学模拟试题

姓名：__________班级：__________考号：__________

题号

一

二

总分

评分

一、单选题

1．化学和生活、社会发展息息相关。下列说法正确的是

A．将铬、锰加入普通钢中制成不锈钢，使钢铁制品永不生锈

B．核酸检测时用到的“拭子”由尼龙纤维制成，属于有吸附性的天然有机高分子材料

C．化石燃料脱硫与碳达峰、碳中和无关

D．广汉三星堆出土的青铜器深埋于地下而生锈，是因为发生了析氢腐蚀

2．水杨酸()是制备阿司匹林()的原料，水杨酸的结构修饰经历了数百年，由阿司匹林再到长效缓释阿司匹林，大幅提升了治疗效果。一种制备水杨酸的流程如图所示，下列说法正确的是

A．甲苯中所有原子共面

B．步骤②反应为加成反应

C．1mol阿司匹林与足量氢氧化钠溶液反应时，最多可消耗1molNaOH

D．可以通过分子结构的修饰获得疗效更佳、作用时间更长的缓释阿司匹林

3．下列操作和实验目的均正确的是

A．用甲装置收集NO气体

B．乙装置中II有平衡气压的作用，可将多余气体直接排出到空气中

C．用丙装置制取并收集干燥纯净的NH3

D．用丁装置(环己醇与浓硫酸混合加热脱水)制备环己烯，反应过程中，分水器中有水积攒就应该立即打开活塞放出。

4．短周期主族元素W、X、Y、Z的原子序数依次增大。W与X不在同周期，X原子的最外层电子数与核外电子总数之比为3：4，Y、Z相邻，Y的单质在空气中燃烧，产物有两种离子化合物和一种单质。下列说法错误的是

A．简单离子的半径：XYZ

B．工业上常用电解熔融YX制备Y单质

C．Z2(SO4)3溶液是泡沫灭火器原料之一，原理利用了Z离子的水解

D．X的某氢化物可作为杀菌消毒剂

5．用氢气制备双氧水的一种工艺简单、能耗低的方法，其反应原理如图所示，已知钯(Pd)常以正二价形式存在。下列有关说法正确的是

A．H2O2的电子式为

B．反应①②③均为氧化还原反应

C．反应②中有1molO2参与反应时转移电子的物质的量为2mol

D．反应过程中[PbCl2O2]2?、HCl均为该反应的催化剂

6．科学家设计了一种将苯酚(C6H5OH)氧化为CO2和H2O的原电池-电解池组合装置如图所示，已知羟基自由基(·OH)是自然界中氧化性仅次于氟的氧化剂。下列说法错误的是

A．高温下不利于该电池的使用

B．电池工作一段时间后，NaCl溶液浓度将降低

C．d电极的电极反应为：H2O-e-=·OH+H+

D．相同时间内，c、d两极产生气体的体积比(相同条件下)为3：7

7．已知MgF2属于难溶于水、可溶于酸的盐。常温下，用HCl调节MgF2浊液的pH，测得在不同pH条件下，体系中?lgc(X)(X为Mg2+或F－)与lg[c(HF)

A．Ksp(MgF2)的数量级为10?9

B．L1代表?lgc(Mg2+)与lg[c(HF)

C．a、c两点的溶液中均存在2c(Mg2+)＜c(F－)+c(HF)

D．c点的溶液中存在c(Cl－)＞c(Mg2+)＞c(HF)＞c(H+)

二、非选择题

8．硫酸铜主要用作纺织品媒染剂、农业杀虫剂等，其晶体(CuSO4·xH2O)在不同温度下会逐步失去结晶水甚至分解。某小组对硫酸铜晶体性质进行探究，回答下列问题：

（1）[探究一]验证硫酸铜晶体的分解产物

某小组同学对某温度下硫酸铜晶体的分解产物进行验证，设计了如下实验：

观察到的实验现象有：A中蓝色晶体逐渐变成白色粉末，最后变成黑色粉末；B中无水硫酸铜变蓝；C中产生白色沉淀；D中品红溶液褪色；E中溶液变为红色。

装有无水硫酸铜的仪器名称为，C、D两装置位置(填“能”或“不能”)交换。

（2）C中产生的沉淀的化学式为，E中Fe2+发生反应的离子方程式为。

（3）该实验设计的不足之处是。

（4）[探究二]测定硫酸铜晶体中结晶水含量

实验步骤：①称取mg硫酸铜晶体，用适量蒸馏水溶解，再滴加几滴酸A酸化。

②向①所得溶液中滴加足量BaCl2溶液，得到白色沉淀，将所得沉淀过滤、洗涤。

③将洗涤后的沉淀充分干燥后称得其质量为ag。

步骤①酸A应该选择(填“稀盐酸”或者“稀硫酸”)，滴加酸A的目的是。

（5）步骤②检验沉淀是否洗涤干净的方法是。

（6）根据实验数据，硫酸铜晶体(CuSO4·xH2O)中x=(