《3.2观察物体（二）》课件 苏教版数学四年级上册.pptx

3.2

观察物体（二）（苏教版）四年级上

01教学目标02新知导入03任务一04任务二05拓展延伸06课堂练习07课堂小结08作业布置09板书设计

01教学目标经历用正方体搭简单物体，并从正面、侧面和上面观察它的活动，辨认简单物体的正面、侧面和上面的形状。0102通过观察形状不同的立体图形，获得这些立体图形从正面观察的形状可能完全相同的直接经验。03初步经历把空间图形转化为平面图形的过程，发展空间观念以及观察、想象能力。

02新知导入这是一个正方体，你能指出这个正方体的前面、右面和上面吗？前面

02新知导入这是一个正方体，你能指出这个正方体的前面、右面和上面吗？右面

02新知导入这是一个正方体，你能指出这个正方体的前面、右面和上面吗？上面

学习任务一从不同的方向观察同一个立体图形

03任务一先摆一摆，再从前面、右面和上面看一看。请搭出这个立体图形，分别从前面、右面和上面看一看。

03任务一从前面看，能看到4个小正方形拼成的大正方形。

03任务一从右面看，能看到2个小正方形，一个在上，一个在下。

03任务一从上面看，能看到2个小正方形，一个在左，一个在右。

03任务一你能根据看到的图形连一连吗？前面右面上面

03任务一前面右面上面从不同方向观察立体图形，所看到的形状有可能不同。

学习任务二试一试

04任务二如果从上面看到的是，这4个正方形应该怎样摆？先摆一摆，再看一看。

04任务二你能在方格纸上画出从前面和右面看到的图形吗？大家画的对吗？与原立体图形进行比较。

04任务二在方格纸中画出观察到的立体图形的形状，将看到的正方形和方格纸中的小方格对应好，画好后，再看一看，和立体图形进行比较，判断是否正确。

04任务二通过这次画图，你又有什么新发现？从不同方向观察立体图形，所看到的形状有可能相同。

06课堂练习基础题：1.摆一摆，连一连。前面右面上面

06课堂练习基础题：2.观察下面的物体，从前面看，你看到的是什么形状?连一连。

06课堂练习提高题：3.用三个同样大小的正方体摆出物体并画一画。从上面看到的是，它是怎样摆的？从前面和右面看，是什么形状?前面右面

06课堂练习拓展题：4.一个物体，从上面看是，从右面和前面看都是，要搭成这样的物体，需要几个小正方体?你能试着画一画吗?需要9个小正方体。

【知识技能类作业】必做题：1.从前面、右面、上面分别会看到哪个图形？填一填。07作业设计()()()上面前面右面

07作业设计【知识技能类作业】必做题：2.从前面、右面、上面观察如图所示的立体图形，请分别画出你所看到的形状图。前面右面上面

07作业设计【知识技能类作业】选做题：1.摆一摆，连一连。前面右面上面

【知识技能类作业】选做题：2.从前面、右面、上面观察如图所示的立体图形，请分别画出你所看到的形状图。07作业设计前面右面上面

08课堂小结通过今天的学习，你有哪些收获？我会在方格纸上画出从物体的正面、上面、左面看到的平面图形。我还知道从不同方向观察立体图形，所看到的形状有可能相同。

09作业布置【综合实践类作业】用小正方体搭一个立体图形，从前面、右面、上面观察.

10板书设计观察物体（二）前面上面右面从不同方向观察立体图形，所看到的形状有可能不同。