家电业发展研究现状及前景分析.doc

家电业发展研究现状及前景分析

家电业发展研究现状及前景分析

家电业发展研究现状及前景分析

顺德家电业进展现状及前景分析

佛山市顺德伦教中学林瑞仪张珠君老志文李耀棠何晓健陈汉坚陈诗敏

指导老师：曾武飞陈相生

一、问题提出：

“美的筹备在中山建设全球最大的电风扇生产基地”、“顺德家电企业利润急剧萎缩，无暇顾及品牌创新”……什么？一天，我们几位同学看《南方都市报》专刊之“顺德评判”，见到上述消息后都露出怀疑的表情。众所周知，顺德是中国最大的家电生产基地，也是品种最全，规模最大的家电配件生产基地。因而顺德享有“家电王国”、“家电之都”的美誉，在2003年10月进行的顺德国际家用电器博览会上，还实现了创记录地68.3亿元成交额和3.96亿美元的出口额，形势一片大好。

然而，是什么缘由导致重点企业迁移外地？又是什么缘由使家电企业利润急剧萎缩？顺德家电毕竟还有哪些隐患？该如何保持优势，打破停滞不前的状态，以及它的前景是怎样？为此我们几个同学成立课题讨论小组，并向老师申请了此课题，开展讨论性学习活动，对顺德家电现状及进展前景进行探讨。

2003年顺德家电博览会现场

二、讨论目的：

1、通过查阅资料，熟识顺德家电现状，拓展课外知识，正确熟识家乡经济进展情况，居安思危。

2、通过实地参观访问及调查，培育社会实践能力。提高整理、分析资料的学习能力。

3、学会相互协作，相互沟通、团结协作。

三、讨论方法和过程

(一)筹备阶段

我们首先对课题的内涵进行探讨，明白课题讨论的内容及目的。然后依据课题组每个成员的特点进行了分工，并制定简略的学习计划，支配好讨论性学习的步骤。

(二)实施阶段(记录在每周的讨论周记表)

1、资料搜集

分两组同学，一组同学负责上网查资料,另一组同学负责到图书馆、有关部门查找资料。

2、问卷调查

为了了解一般群众对顺德家电的评价，我们小组设计了一份调查问卷，并发出了200份问卷，收回186份，并进行了统计分析，并制成了相关表格，了解到一般市民对顺德家电的看法。

3、外出实地访问调查

为了猎取第一手资料，我们小组组织了两次的外出访问，第一次是去顺德家电商会，其次次是去容声电器有限公司。我们首先利用互联网查到这两处的电话，然后与他们电话联系，表示我们的学习目的和访问要求。顺德家电商会很爽快的答应了我们的约访，他们重点向我们介绍了顺德家电进展的历史和现状，尤其是顺德家电博览会的有关内容。容声电器有限公司由于接待的参观人数都较多，所以不清楚我们小组讨论学习的目的，后来，在指导老师的帮助下，他们也应约了我们的访问，他们重点介绍了容声电器的进展过程，以及在加入WTO后进展的新方向。

调查访问前，我们小组都做好细心的支配，每位同学都筹备了自己的一些有关家电进展的问题，并支配两三位同学负责主要提问，其他同学作补充，并作好笔记。

4、分析整理

由于收集的资料格外丰富，因此我们用了两个星期时间进行资料的整理、筛选，并撰写调查报告，这项工作格外简洁，我们支配了三位成员负责撰写课题的三个部分，然后再由其中一位同学进行归纳整理，最后形成调查报告。

(三)课题评价

为了让我们了解自己在讨论性学习过程中学习的表现和成果，我们最后进行了讨论性学习的互评，每位成员都对其他成员的讨论态度、讨论能力、协作精神等几方面进行评价，目的是为了使我们每位成员都知道自己在学习过程中的得与失，以便在以后的学习中改进。

简略流程如下：

充实的准备，制定计划，研究研究方案

充实的准备，制定计划，研究研究方案

利用网络、报刊、图书馆等搜集课题资料

走访驰名家电企业--容声电器公司及顺德家电协会

结合访问纪录、图片等做成小报告整理成资料

设计调查问卷，进行顺德家电产品的民意调查

根据调查统计数据，进行分析，绘制有关图表

整理、筛选资料，分析讨论研究成果，提炼观点

撰写调查报告，制作网页

课题成员互评

采访顺德家电商会的专业人士

四、讨论成果：

(一)顺德家电进展现状

改革开放以来，顺德坚持工业立市，逐步由一个传统的农业县进展成为一个新兴的工业城市。顺德家电制造业不但成为全市经济的重要支柱，还在全国占有举足轻重的地位。同时，顺德也是中国最大的家电生产基地，凭借产业规模浩大、名牌云集、配套完善、技术领先四大优势而被为中国的“家电王国”。2002年顺德家电产值占顺德工业总产值的41%，如加上配件类企业产值，该比例将超过50%；顺德家电产品出口额占顺德外贸出口额的半壁河山。

顺德家电制造业总量和产业密集度在中国首屈一指。家电及配件生产企业超过2000家，家用电器产值占全国家电工业比重超过10%，从下表的数据可以分析可知，顺德多种家电产品产销量在全国具有举足轻重的地位。

2002年主要家电产品产量及出口量对比

产品名称

单位

产量

出口量

顺德

全国

占全国