2024新鲁教版音乐一年级上册《第二单元动物乐园》大单元唱游小青蛙找家教学设计.docx

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新鲁教版音乐一年级上册《第二单元动物乐园》大单元唱游小青蛙找家（计划一课时）教学设计

一、教学思路说明

（一）教学目标

根据《义务教育艺术·音乐课程标准（2022年版）》及一年级学生的认知特点，结合《第二单元动物乐园》的教学内容，本课时《唱游小青蛙找家》的教学目标设定如下：

审美感知：通过聆听和演唱《小青蛙找家》，引导学生感受音乐中的节奏、旋律和音色，提升对音乐美的感知能力。引导学生理解歌曲中表达的小青蛙形象和情感，培养对自然界声音的敏感度和喜爱。

艺术表现：指导学生学会用自然、甜美的声音演唱歌曲《小青蛙找家》，并通过模仿小青蛙的动作进行简单的舞蹈表演，提高艺术表现能力。鼓励学生尝

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