第三单元 法律与教化（单元综合测试）--高中历史选择性必修一.docxVIP

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第三单元法律与教化

（单元综合测试）

1．罗马的《法学总论》说广罗马人民所适用的，一部分是自己特有的法律，另一部分则是全人类共同的法律。”文中的第二个“法律”是指

A．习惯法 B．成文法 C．公民法 D．万民法

2．如表所示为秦始皇时期石刻内容（部分）。据表可知，秦朝

石刻

内容

泰山石刻

治道运行，诸产得宜，皆有法式

琅琊石刻

维廿八年，皇帝作始，端平法度，万物之纪

之罘石刻

大圣作治，建定法度，显著纲纪

琅琊石刻

古之五帝、三王，知教不同，法度不明。假威鬼神，以欺远方。实不称名，故不久长。其身未殁，诸侯倍叛，法令不行

A．充分肯定了法治思想 B．确立了依法治国的传统

C．用严刑酷法治理国家 D．运用法制治维护国家统一

3．1871年德意志帝国成立后即开展了长达20余年的德国民法典的立法工作（如下表所示）。据此可知，德国民法典的颁布

时间

民法典立法工作进展

1874年2月28日

成立“准备委员会”，决定制定民法典的计划

1874年6月22日

联邦议会设立委员会，从事起草民法典工作

1888年1月31日

民法典草案公布，受到各方的批评

1890年

联邦议会又任命一个新的委员会对第一草案进行讨论

1896年1月17日

帝国首相将第三草案提交帝国国会

1896年8月18日

皇帝批准

1900年1