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大班科学活动《影子》教案5篇

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序言

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大班科学活动《影子》教案5篇

教案的编写需要我们的耐心和仔细思考，教师可以通过分段教学

来确保教案的时间分配合理，使学生更容易跟上教学进度，以下是本

店铺精心为您推荐的大班科学活动《影子》教案5篇，供大家参考。

大班科学活动《影子》教案篇1

【设计意图】

影子是幼儿日常生活中常见的科学现象。本活动旨在和幼儿一起

探索光影变化的奥秘及与人们生活的密切关系，使幼儿在观察、发现、

操作、探索等活动中了解科学现象；感受科学奥秘；体验科学探究的

乐趣；认识到科学给人们生活带来的方便与快乐；从而形成积极探索、

热爱科学的良好品质。

【活动目标】

1.让幼儿感受科学奥秘，体验科学探究的乐趣，并让幼儿了解影

子与人们生活的密切关系。

2.引导幼儿通过一系列观察实验活动，积极有兴趣地探索发现

“物体挡住光，就会出现影子”。

3.探索发现影子的变化与光和物体的位置变化有关。

【活动准备】

多媒体、台灯、小熊、各种形状纸、水彩笔等。

【活动过程】

一、引导幼儿积极有兴趣地探索影子的产生，通过演示发现影子

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与光和物体，三者之间的关系。

老师给小朋友带来一只小动物，看看是谁？(小熊)

演示1.（开灯）看墙上有什么？（小熊的影子）。关上灯，还

有影子吗？为什么没有？(没有光，就不能有影子)。

演示2.开灯有光了，我把小