《4.1统计表和简单的条形统计图》课件 苏教版数学四年级上册.pptx

4.1

统计表和简单的条形统计图（苏教版）四年级上

01教学目标02新知导入03任务一04任务二05拓展延伸06课堂练习07课堂小结08作业布置09板书设计

01教学目标让学生经历数据收集、整理、分析的过程，会填写统计表，了解条形统计图的结构，能依据所的数据，独立绘制条形统计图的直条。0102了解统计表、统计图的作用，并能对统计图表进行简单的分析。03使学生感受到统计的思想，体会数学与生活的密切联系，体验学习数学的乐趣，学会与他人合作交流得积极的数学学习情感。

02新知导入小小一间房，只有一扇窗，唱歌又演戏，天天翻花样。（打一电器）猜一猜

02新知导入说一说，你喜欢看什么类型的电视节目呢?动画片娱乐节目电影

02新知导入说一说：如果选出你最喜欢的一类节目，你会选择哪一种呢？需做一张调查记录。

学习任务一统计表

03任务一老师想统计我们班同学喜欢电视节目的人数，你准备怎么统计?还可以画“正”字记录。用画“正”字的方法，每汇报一个同学，我们就在相应的类别下面写出“正”字的一个笔画，一个“正”字代表5个。数数、用不同的符号记录。

03任务一张丽华调查了本班同学最喜欢的电视节目，调查结果记录如下：科普类综艺类动画类体育类你能根据调查记录完成下面的统计表吗？

03任务一年月156人数体育类动画类综艺类科普类合计节目类别某班同学最喜欢的电视节目统计表这是一张简单的统计表，你知道一张完整的统计表要有哪些要求？

03任务一年月156人数体育类动画类综艺类科普类合计节目类别某班同学最喜欢的电视节目统计表标题时间项目统计数据“合计”栏表示喜欢科普类的人数表示喜欢综艺类的人数

03任务一科普类综艺类动画类体育类年月156人数体育类动画类综艺类科普类合计节目类别某班同学最喜欢的电视节目统计9

03任务一年月156人数体育类动画类综艺类科普类合计节目类别某班同学最喜欢的电视节目统计9表示喜欢这四种节目的总人数统计表中的合计数是怎样计算的？把喜欢这四种节目的人数加起来。46

03任务一要完成一个统计表，要注意哪些地方?制作统计表是我们整理数据的一种重要方法，在填写完统计表中数据后，还要填上统计时间。

学习任务二制作条形统计图

04任务二小提示整理数据除了制作统计表，我们还可以制成条形统计图。

04任务二想想一幅完整的条形统计图由哪些部分组成？每格高度表示2人。标题某班同学最喜欢的电视节目统计图年月数量/人节目类别20181614121086420科普类综艺类动画类体育类615日期统计图用直条表示致据是多少。

04任务二注意：用直条表示数据是多少，直条长度要根据左面数量的刻度确定，并在直条的上面写出相应的人数。

04任务二某班同学最喜欢的电视节目统计图年月节目类别20181614121086420科普类综艺类动画类体育类615121320249

04任务二小提示条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这些直条按一定的顺序排列起来。

04任务二根据统计表和条形统计图，你还知道了什么？最喜欢综艺类节目的人数最多。最喜欢科普类节目的人数最少。

04任务二在学习、生活里可以统计的内客很多，想要了解哪方面的信息，就可以收集数据，用统计表或统计图表示出结果，并进行分析。

04任务二统计表和条形统计图各有什么特点？统计表用表格呈现数据，条形统计图用直条呈现数据。统计表和条形统计图都能清楚地看出统计的结果。条形统计图能直观、形象地表示数量的多少。

05课堂练习基础题：1.某校举行小能手展示活动，四年级一班和二班获奖情况如下。班级五星级三星级一星级合计四（1）班61214四（2）班101016获得五星级的人数_________班多，获奖总人数_________班最多。3236二二

05课堂练习基础题：2.根据统计图回答问题。（1）每一格表示（）人。（2）喜欢猴子的有（）人，喜欢兔子的有（）人，喜欢狗的有（）人，喜欢猫的有（）人。（3）喜欢（）的人数最多，喜欢（）的人数最少。2810166狗猫

05课堂练习提高题：3.看图回答问题。（1）图中1格表示（）人。（2）喜欢篮球的比喜欢乒乓球的少（）人。（3）喜欢羽毛球和排球的一共有（）人。（4）四三班一共有（）人。281654

05课堂练习拓展题：4.根据统计表，完成条形统计图。科目语文