七年级语文上册-第10课《静默草原》课件-北师大版.pptVIP

七年级语文上册-第10课《静默草原》课件-北师大版.ppt

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鲍尔吉·原野,蒙古族。1958年生。内蒙古赤峰市人。中国作协会员。我国著名的蒙古族作家、儿童作家。从1981年开始发表作品,小说、散文、诗歌、报告文学等均多次获奖,近年以散文创作为主,著有《掌心化雪》、《惟一的橘子惟一的灯》等散文集13部,被评为辽宁省优秀青年作家,曾获人民文学散文奖、文汇报笔会奖、中国新闻奖金奖。问鼎字词给加横线的字注音前瞻()????簇立()迥然()穹庐()??长鬃()摩挲()

解释生词前瞻?:簇立:迥然:摩挲:zhāncùjiǒngsuō向前方的远处看;引申:向将来看。聚集成堆地挺立着,一般用于花草等体型较小的植物。形容差得很远。用手抚摩。qióngzōng读课文,整体感知: 草原有哪些特点,这些特点引起了人们怎样的感受?辽远而苍茫惊慌不可看,只可感受困惑看不到与看不尽;单一与丰富自由与局促重点研读:1.为什么作者先说草原看不到,后面又说看不尽?2.“草原在单一中呈现丰富。”单一与丰富是否矛盾?为什么?(联系上下文)3.为何说“草原首先带给人以自由感,第二个感觉是不自由”?回味无穷:作者为什么把自己比喻成为”母牛”、“烈马”与草原联系起来想一想?母牛品尝清水温柔的爱烈马摩挲草尖热烈的爱{}深沉的爱细腻的柔情

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