1.1 集合的含义与表示-(必修第一册) (教师版).docx

集合的含义与表示

1元素与集合的概念

一般地，把一些能够确定的不同的对象看成一个整体，就说这个整体是由这些对象的全体构成的集合(或集)，构成集合的每个对象叫做这个集合的元素(或成员).

2集合的元素特征

①确定性：给定一个集合，那么任何一个元素在不在这个集合中就确定了.?

Eg：街上叫声帅哥，是男的都回个头，帅哥没有明确的标准，故“帅哥”不能组成集合.

②互异性：一个集合中的元素是互不相同的，即集合中的元素是不重复出现的.?

Eg：两个学生名字都是“熊涛”，老师也要给他们起小名熊大熊二，以视区别.

若集合A={1，2，a}，就意味a

③无序性：集合中的元素无顺序，可以任意排列、调换.

Eg：高一(1)班每月都换座位也改变不了它是(1)班的事实，1，2，3={2，3，1}

3元素与集合的关系

若a是集合A的元素，则称a属于集合A，记作a∈A；?

若a不是集合A的元素，则称a不属于集合A，记作a?A.?

Eg：菱形

脑筋急转弯你能证明上帝不是万能的么？

答案：如果上帝万能，他能否创造一块他举不起来的石头么？(这跟集合有什么关系呢？)

4常用数集?

自然数集(或非负整数集)，记作N；正整数集，记作N?或N+；整数集，记作

有理数集，记作Q；实数集，记作R.

5集合的分类

有限集，无限集，空集?.

Eg：奇数集xx=2n+1,n∈Z属于无限集，x∈R

6集合的表示方法

①列举法?

把集合中的元素一一列举出来，并用花括号“{}”括起来表示集合的方法叫列举法.

②描述法?

用集合所含元素的共同特征表示集合的方法，称为描述法.?

方法：在花括号内先写上表示这个集合元素的一般符号及取值(或变化)范围，再画一条竖线，在竖线后写出这个集合中元素所具有的共同特征.?一般格式：{x∈A|p(x)}.?

用符号描述法表示集合时应注意：?

A={x|x2?x?2=0}———方程x2?x?2=0的解，即A={?1，2}；?

B={x|x2?x?20}———不等式x

D={y|y=x2?x?2}———函数y=x2?x?2的值域，即D={y|y?9

【典题1】下列说法正确的是()?

A.某个村子里的高个子组成一个集合；?

B.所有小的正数组成的集合；?

C.集合{1,2,3,4,5}和{5,4,3,2,1}表示同一个集合；?

D.1,0.5,12

【解析】由于“高个子”、“小的”没有一个明确的标准，A,B的对象不具备确定性；

D中的0.5,12,14

集合具有无序性，所以C是正确的；故选C.

【点拨】本题考核集合元素的三要素.

【典题2】设集合A={2,1?a,a2?a+2}，若4∈A，则a=

【解析】∵4∈A∴1?a=4或

i若1?a=4，则a

(ii)若a2?a+2=4

a=2时，此时1?a

a=?1时，此时1?a=2，则A={2,2,4}

综上a=?3或2．

【点拨】本题考核集合元素的特征和元素与集合的关系；

当a=?1时，1?a=2，此时A={2,2,4}不符合集合的

故求出集合后最好做下检查.

【典题3】用列举法表示集合A={6x?2

【解析】根据x∈N，且6

x=0时，6x?2=?3；x=1时，

x=4时，6x?2=3；x=5时，

∴A={－3,－6,6,3,2,1}．

【点拨】

①看集合先确定元素类型(本题中元素是“6x?2”

②集合若能化简先化简，用最简洁的形式表示能让我们更好理解集合.

【典题4】若集合A={x|ax2+2x+1=0,a∈R}

【解析】∵集合A={x|ax

∴a=0或a≠0△=4?4a≤0，解得a=0

∴a的取值范围是{a|a=0或

【点拨】注意二次项系数是否等于0，先确认函数类型.

巩固练习

1(★)下列各组对象能构成集合的是()

A．充分接近的所有实数 B．所有的正方形

C．著名的数学家 D．1，2，3，3，4，4，4，4

【答案】B

【解析】选项A、C不满足集合的确定性；集合B正方形是确定的，

故能构成集合；选项D不满足集合的互异性．

故选：B．

2(★)以实数x,?x,|x|,x

A．0 B．1 C．2 D．3

【答案】C

【解析】当x0时，x=|x|=

当x=0时，x=|x|=

当x0时，?x=|x|=

故由以实数x,?x,|x|,x

故选：C．

3(★)下面有四个命题：

(1)集合N中最小的数是1；(2)0是自然数；

(3){1,2,3}是不大于3的自然数组成的集合；(4)a∈N,b∈N，则a+b不小于2.