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新学期高二历史教师工作计划700字（精选3篇）

新学期高二历史老师工作方案700字（精选3篇）

新学期高二历史老师工作方案700字篇1

一、指导思想：

以学校教学方案、历史备课组工作方案为指导，根据新课程目标的要求，以提高课堂效率为切入点，达到把握基本历史学问，形成丰富的历史想象力和学问迁移力量，逐步形成独立思索的力量;初步了解人类社会是从低级向高级不断进展的、历史进展是有规律的等学科的历史观，学习客观地熟悉和评价历史人物、历史大事和历史现象的目的。

二、学情分析;

同学思想上存在有副科不重要，不情愿进行深化的讨论，不情愿花时间进行背诵，再加上甲流的影响，使大部分同学基础学问不扎实，更有部分同学基本只做选择题，不做问答题。从上学期期末的调研考试的状况来看，尽管同学的成果普遍不行，但我们也发觉有些同学对历史学科爱好较差，加上上学期庆国庆、防甲流的影响，同学对历史没有形成整体的清楚的熟悉，夹生饭较多，这对以后的教育教学工作提出了挑战，也对交老师的水平提出了更高的要求：如何在较短的、有限的时间内，提高同学对历史学科的爱好，而且能在有限的时间内既把握好新学的学问，又能降以前所落下的学问弥补上来，这都曾加了课堂教学的难度。

三、工作目标：

1、做好同学思想工作，让他们真正了解历史学科在中考中的地位，使我校历史教育教学达到全区乃至全市一流水平。争取保住全区总评前三名的位次。

2、搞好常规教学，向45分钟要质量，提高课堂效率。

3、全方面讨论中考探讨历史复习模式，努力提高历史复习效率。

4、指导同学学会答题应试，提高考试成果。

四、详细工作：

1、加强集体备课，充分发挥集体优势，搞好中考复习。时间：每周一上午8：30--10：00

2、组织好两次模拟考试，仔细阅卷、登统、讲评及分析试卷。

3、乐观参与各级各类教研活动，了解中考信息，学习他人特长为自己服务。

4、加强中考讨论，筛选各种资料，处理各种信息，指导中考。

5、抓好临界生，，培育特优生，为五中取得好成果做贡献。

6、坚持备课组长签制度，每周五集体备课，时间为上午8：109：10

7、支持学校搞好2月23日的评估工作，预备好各种资料。做好做课工作。

8、全面探讨复习课新模式，提高课堂效率。

9、参加班级管理，协作班主任搞好班级管理和同学思想工作，使同学尽快适应初三学习生活，并保持昂扬的学习热忱。

10、搞好主题讨论和说、讲、评工作努力提高自身教育水平。

11、听课，不少于30节。

12、搞好如何提高课堂教学效益和常态教学的主题讨论。

13、参与质量月活动，搞好讲、评工作。

五、复习阶段：

第一阶段：(XX年3月初4月中旬)依托课标和《考试说明》回归课本，夯实基础，使同学学会积累学问，运用学问，拓展学问。

其次阶段：(XX年4月中旬5月中旬)打破教材体系，强化专题复习，落实主体学问，构建学问网络。

第三阶段：(XX年5月中旬中考)模拟训练，查漏补缺，进行适当的学习方法，解题方法的指导。

新学期高二历史老师工作方案700字篇2

一、教学内容

本学期要完成世界历史上下两册。世界历史上册有七个单元：1世界古代史2欧美国家的社会巨变。3.殖民扩张与殖民地人民的抗争。4.资产阶级统治的巩固扩大和国际工人运动。5.其次次工业革命。6.第一次世界大战7.科学和思想文化。世界历史下册有八个单元1.苏联社会主义道路的探究2.凡尔赛华盛顿体系下的东西方世界。3.其次次世界大战。4.、主要资本主义国家的进展变化。5.社会主义国家的改革与演化。6.亚非拉国家的独立和振兴7.战后世界格局的演化。8.科学技术和文化。合计43课，每课教学1课时。

二、工作方向

本学期将依据学校工作精神，以全面贯彻方针，全面推动素养教育为指导，在上级主管部门的领导下，连续实施先学后导，自主高效课堂课改方案，以考试改革为突破口，加强常规教学的讨论力度，努力提高教学质量。

三、班级及班级现状分析：

本届初三12个班级，班级学习状态、学习成果分化严峻。整体学习氛围好的班级有46、51、55，这三个班级各门学科优秀生较多，待优生相对较少，学习状态较糟的有45班、52班。这两个班整体学习氛围不太好，优生较少，中间层次、待优生人数较多。由于学习态度不端正，习惯又较差，熟悉又不足，故要达到100%的合格率目标有肯定的难度，要在全市中考取得优异成果，初三历史备课组担子很重，因此在