人教版高中语文必修一课件:涉江采芙蓉.pptx

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单击此处编辑母版标题样式;单击此处编辑母版标题样式;单击此处编辑母版标题样式;第一章节;;如南朝乐府《西州曲》:“采莲南塘秋,莲花过人头;低头弄莲子,莲子青如水。”“莲子”即“怜子”,“青”即“情”。这里虚实结合,谐音双关,表达了对所爱的男子深长的思念。

孟郊的《怨诗》以痴心傻气的想象来抒发女主人公愁苦深重的相思之情:“试妾与君泪,两处滴池水。看取芙蓉花,今年为谁死!”滴泪成池,泪淹芙蓉,见证爱情,此等痴心透骨的情语非性情中人断不能说出。

;单击此处编辑母版标题样式;第二章节;古诗十九首;;《古诗十九首》大约产生在东汉末年。这一时期社会矛盾极为尖锐,下层人民深受水深火热的痛苦。在统治阶级内部,政治腐败黑暗,外戚宦官和地方豪强垄断政治,彼此又争斗不息。在这种情况下,一些中下层知识分子既无社会地位,又无政治前途,他们往往落魄江湖,背井离乡,辛苦辗转,走投无路,失意彷徨。这些人文化素养较高,熟悉《诗经》和《楚辞》的传统,又能吸收汉乐府的营养,来抒写自己的人生。;;第三章节;疏通诗意;;;;;单击此处编辑母版标题样式;;1.读顺畅,通大意;2.找诗眼,抓主旨;;;兰泽、芳草、芙蓉、长路、旧乡。

其中哪个意象是最重要的?这对全诗意境的营造有什么作用??

芙蓉

芙蓉意象:荷花、莲花、芙蕖、菡萏等。

特点:品质高洁气质优雅姿态优美仪表庄重;结语;单击此处编辑母版标题样式;菩萨蛮

李白

平林漠漠烟如织,寒山一带伤心碧。

暝色入高楼,有人楼上愁。

玉阶空伫立,宿鸟归飞急。

何处是归程?长亭更短亭。;游子思归乡:一、二句是游子眼前所见之景;三至六句是游子触景生情,设想家人盼望自己归去的情景;最后两句游子感叹旅途漫漫,归乡无期,更添愁苦。

思妇盼归人:上片写思妇见晚景而生愁情;五、六句写思妇伫立玉阶,见鸟归而怀游子;最后两句写思妇设想游人归途艰难,感叹相逢无期。

二者兼有:全词以游子思归乡和思妇盼归人相互渲染,传达了“一种相思,两处闲愁”的情思。;单击此处编辑母版标题样式

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