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- 2024-10-17 发布于河南
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2023-2024学年九年级道德与法治上册同步精品课堂(部编版)--第1页
九上5.2《凝聚价值追求》教学设计
科目道德与年级九年级题目《凝聚价值课时2课时
法治上册追求》
安排
教材本框按照“民族精神的内涵与发展—民族精神的作用与传承—弘
扬和践行社会主义核心价值观的逻辑展开。本框由“高扬民族精神”
分析
和“构筑中国价值”两目组成,第一目侧重以“民族精神”为核心内容,
阐述了其内涵、核心、与时俱进的特点,以及其中所蕴含的中国人民
的精神特点,从而引发对民族精神的重要性及传承的思考。第二目侧
重讲述中国的价值观-“社会主义核心价值观”,从产生、内涵、作用以
及如何践行角度进
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