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第20讲导数的综合应用
【人教A版2019】
·模块一导数中的函数零点(方程根)问题
·模块二导数中的不等式证明
·模块三导数中的恒成立、存在性问题
·模块四导数在解决实际问题中的应用
·模块五课后作业
模块一
模块一
导数中的函数零点(方程根)问题
1.导数中的函数零点(方程根)问题
利用导数研究含参函数的零点(方程的根)主要有两种方法:
(1)利用导数研究函数f(x)的最值,转化为f(x)图象与x轴的交点问题,主要是应用分类讨论思想解决.
(2)分离参变量,即由f(x)=0分离参变量,得a=g(x),研究y=a与y=g(x)图象的交点问题.
【考点1利用导数研究函数的零点(方程的根)】
【例1.1】(2023上·辽宁大连·高三校考期中)已知函数fx=x2+
A.-1 B.0 C.1 D.
【解题思路】求导,对导函数同构变形,构造gx=x+ex,得到其单调性,进而得到f
【解答过程】fx定义域为R
且f
令gx=x
故gx=x
当x+1-x+1,即x-1时,
当x+1-x+1,即x-1时,
故fx在x
故要想满足fx有且只有一个零点,只需f
即1-2+e
故选:A.
【例1.2】(2023上·重庆渝中·高三统考期中)已知函数fx=12x,x
A.0,12e B.12e,+
【解题思路】转化为fxex=k有两个不相等的实数根,构造gx=f
【解答过程】由题意得fx
令gx
当x≥0时,gx=
当x1时,gx
当0≤x1时,g
且g1=12e,当
当x0时,gx=-
当x0时,gx
且g0
画出gx
要想fxex
故fx=k
故选:A.
【变式1.1】(2023上·安徽·高三校联考期中)已知函数fx=(lnx)2-a
A.-1e2-e,0 B.-
【解题思路】令f(x)=0,将方程转化为1a=12?xlnx-1e?(xlnx
【解答过程】令f(x)=0
当a=0时,(lnx)2=0,即x=1
又f1
所以(lnx)
设g(x)=xln
则g(x)=lnx-
当x∈(0,1)时,g(
当x∈(1,e)时,g
当x∈(e,+∞)
则g(x)在(1,+
画出简图,如图所示,
??
所以当x∈(0,1)时,g(x)∈(-∞
设xlnx=
1a=1
记y=12?t
画出简图,如图所示,
①当1a∈(-e2,0)
则t0
②当1a∈(-∞,-e
则t1=x
③当1a=-e2时,
则t3=x
综上所述,1a∈(-∞
故选:D.
【变式1.2】(2023·四川泸州·四川省校考模拟预测)已知函数f(x)=x2,0≤x
A.12 B.1 C.2 D.
【解题思路】分析函数图像即可求解.
【解答过程】由题意知函数fx的图象与直线y
作出图象如图所示,当x≥2时,fx
故fx在点2,0处的切线斜率为12-1=1,直线y
k∈0,1时fx的图象与直线y=
k=2时直线过点1,0,结合图象知也只有1个交点,不合题意,排除C
抛物线部分和直线相切时,联立得x2-kx+2=0
直线过点1,1时k=3,结合
故选:D.
??
模块
模块二
导数中的不等式证明
1.导数中的不等式证明
(1)一般地,要证f(x)g(x)在区间(a,b)上成立,需构造辅助函数F(x)=f(x)-g(x),通过分析F(x)在端点处的函数值来证明不等式.若F(a)=0,只需证明F(x)在(a,b)上单调递增即可;若F(b)=0,只需证明F(x)在(a,b)上单调递减即可.
(2)在证明不等式中,若无法转化为一个函数的最值问题,可考虑转化为两个函数的最值问题.
【考点2利用导数证明不等式】
【例2.1】(2023上·山东青岛·高三统考期中)已知函数fx=lnx
(1)当a=1时,讨论函数f
(2)当a1时,证明:f
【解题思路】(1)求得导函数后,利用函数的增减性考查导函数的正负,即可求得单调区间;
(2)利用导数考查函数f(x)单调性,求得函数的最小值点x0,对于f
【解答过程】(1)当a=1时,fx
∴f
令hx=ex+lnx
所以当0x1e时,h(x)0,f
所以函数fx在0,1e上单调递减,在
(2)f
令gx=ex-
所以gx在(0,+∞)
∵ge-a=e
所以g(e-a
故?x0∈e-
当x∈0,x0时,gx
当x∈x0,+∞时,g
故fx在x
所以fx
又ex0+ln
∴fx
令φx=lnx-
∴φx
要证fx1-ea
即a+ea
令Fx=lnx+
当x∈e,+
所以Fx在e,+∞上单调递减,
所以lnea+
【例2.2】(2023·四川宜宾·统考一模)已知f(x)=x-xln
(1)证明:g(
(2)若方程f(x)=m有两个不相等的实根
【解题思路】(1)求出fx,f(x)在x=1e处的切线的斜率f
(2)根据方程f(x)=m有两个不相
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