陈太丘与友期行课件.ppt

陈太丘与友期行课件

陈太丘与友期行

1.结合课文注释，识记文中重点字词的意思，并能“一字一字落实”准确地翻译全文；2.能结合文中句子有理有据地评价文中人物，说出本文给你的启示；3.熟读并背诵全文。学习目标

听读课文疏通字词

太丘舍去尊君在不shěfǒu一、注意读音与友期行qī非人哉相委而去zāi友人惭cánwěi

陈太丘/与友/期行，期/日中。过中/不至，太丘/舍去，去后/乃至。元方/时年七岁，门外/戏。客/问元方：“尊君/在不？”答曰：“待君/久不至，已去。”友人/便怒：“非人哉！与人/期行，相委而去。”元方曰：“君与家君/期日中，日中不至，则是/无信；对子骂父，则是/无礼。”友人惭，下车/引之。元方/入门不顾。二、注意停顿

小组合作学习译读课文疏通文意

文言文翻译方法留：保留，人名、地名、物名、官名、国号、年号删：删除，删除无需翻译出的文言虚词补：增补，补出省略的成分换：替换，用现代词汇替换古代词汇调：调整，调整语序

4、去后乃至抢答比赛3、太丘舍去2、太丘舍去5、相委而去6、下车引之1、陈太丘与友期行7、远方入门不顾约定8、日中不至，则是无信拉才到达丢下，舍弃离开舍弃回头看信用一：抢答下列红色字体的意思

二、课文中“尊君”“君”“家君”的称谓有什么不同？尊君在不君与家君您的父亲（对别人父亲的一种尊称）您（有礼貌地称呼对方，是尊称）我的父亲（谦称，对别人称自己的父亲）

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”相约同行。期，约定。约定正午时分。日中，正午时分。丢下（他）而离开。舍，舍弃。去，离开。（友人）才到。乃，才。令尊在不在？尊君，对别人父亲的尊称。不，同“否”。三、翻译全文

友人便怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。语气词，表示感叹。相，表示动作偏指一方。委，舍弃。对人谦称自己的父亲。拉，牵拉。回头看。丢下我走了。

品读课文赏析人物分角色朗读揣摩人物对话的语气、语调及思想感情，尽量读出人物的性格特征。

文中元方指出来友人的哪两点不是？他又是如何反驳的？课文中提到了几个人？他们分别是怎样的一个人？从文中那里可以看出来？

你从这个故事中，获得了什么收获？借元方责客之语，赞扬元方的聪敏，明理懂礼。更说明“信”和“礼”的重要性，做人应当诚信、有礼。

1、通假字：2、古今异义：不，通（否）今义:日期古义:离开古义:拉古义:回头看古义:约定今义:到…去今义:领今义:照顾2、太丘舍去3、下车引之4、元方入门不顾1、陈太丘与友期行尊君在不5、相委而去古义:丢下，舍去今义:把事情交给别人去办