2024_2025学年高中物理第7章分子动理论4温度和温标教案新人教版选修3_3.docVIP

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温度和温标

课题名称

温度和温标

老师名称

学生年级

高二

课时

1课时

教学内容分析

《温度和温标》是选修3-3第七章第四节内容。要学生能驾驭热力学系统、平衡态、及热平衡的概念。知道描述热学系统的状态参量。知道如何表述温度,及温标的建立。以及了解常见的温度计测温原理。是学习第八章气体的基础。

学情分析

学生初中就接触学习了温度,但理解相识不深刻。本节课起先要学生学习探讨热力学系统,这区分于生活及力学中的探讨对象,更抽象一些。所以对学生的抽象思维是一个训练。

教学目标

学问与技能

1.知道摄氏温标和热力学温标的转换关系.

2.理解如何确定温标.

3知道什么是热平衡和

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