2022年苏教版高中生物选择性必修2生物与环境 全册各章节知识点考点重点难点归纳总结.pdfVIP

2022年苏教版高中生物选择性必修2生物与环境 全册各章节知识点考点重点难点归纳总结.pdf

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选择性必修2生物与环境知识点总结

第一章种群2

第一节种群的特征2

探究培养液中某种母菌种群数量的动态变化II

第二节影响种群特征的生态因子15

第三节种间关系17

第2章群落21

第一节生物群落的结构21

第二节生物群落的类型25

探究实践测定土壤动物的物种丰富度28

第三节生物群落的演替30

第3章生态系统33

第一节生态系统的结构33

第二节生态系统的能量流动38

第三节生态系统的物质循环43

第四节生态系统的信息传递48

第五节生态系统的稳态及维持53

探究实践设计制作生态缸,观察其稳定性57

第4章生态系统的保护59

第一节人口增长和人类活动影响环境59

第二节创造人与自然的和谐63

第一章种群

第一节种群的特征

第1课时种群特征

必备知识

一、种群密度及其调查方法

1.概念:指单位面积或空间内某种群的个体数最。它是种群最基本的数量特征。

2.调查方法

(1)直接计数法

适用条件:调查分布范围较小、个体较大的种群。

(2)估算法

①样方法

a.方法步骤:在被调查种群的分布范围内,随机选取若干个样方,通过计数每

个样方内的个体数,求得每个样方的种群密度,以所有样方种群密度的平均值作为该

种群的种群密度估算值。

b.适用生物:

调查个体分布比较均匀的植物或移动能力较弱的动物。

c.取样的关键:随机取样,不能掺入主观因素。

d.取样的方法:五点取样法和等距取样法。

②标志重捕法

a.适用范围:适用于活动能力强、活•动范围大的动物。

b.步骤:

确定调查对象

I

捕获并标志部分个体:在被调查种群的活动范围内,捕获一部

分个体,做上标志后再放回原来的环境,并记录个体数。

I

重捕,计数:一段时间后进行重捕,根据重捕到的动物中

标志个体数占总个体数的比例,来估算种群密度。

c.注意事项:

标志物和标志方法不能影响被标志动物的正常活动,也不能导致它们产生疾病或

被感染等;标志符号必须能够维持一定的时间,至少在调查期间不能消失;标志符号

也不能过分醒目,否则被标志动物可能容易受到捕食者的攻击。

二、种群的其他数量特征

1.出生率和死亡率

(1)出生率是指某一个种群在单位时间内产生的新个体数占个体总数的比率。

(2)死亡率是指某一个种群在单位时间内死亡的个体数占个体总数的比率。

2.迁率和迁出率:对一个种群来说,单位时间内迁△域迂出的个体占该种群

个体总数的比值。

3.年龄结构

(1)概念

种群的年龄结构是指一个种群中爸年龄段的个体数占整个种群个体总数的百分

比。

(2)类型

图例国老年个体数

类型口成年个体数出生率与死亡率种群密度

组幼年个体数

变化趋势增

出生率大于死亡率增大

长型

稳定型出生率笠王死亡率基本不变

衰退型出生率小于死亡率减小

4.性别匕匕例

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