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2022新部编本人教版四年级上册语文教材分析

一、教材编排

新人教版编部本于2022年秋期正式使用，本册教材安排课文27篇。教材

以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容，共分八个单元：第1～4

课为“自然景观”篇，课文内容大都感受大自然的美。第5～8课为“思

考置疑”篇，阅读时尝试从不同角度去思考，提出自己的问题，在不断提

出问题中获取新知识。第9～11课为“观察与发现”，意在激发观察与发

现的兴趣，体会发现的乐趣；培养学生观察别人观察不到的，发现别人发

现不了的。第12～15课为“神话故事”篇，意在体会神话故事的情趣盎

然、奇妙，了解故事起因，经过，结果，感受神话中的人物形象，通过读

文章让学生感悟到快乐要和大家分享；要懂得为人类造福，要引导学生对

幸福进行理解等。第16～17课为“多彩生活”篇，意在通过童年生活小

事，学习将多彩的生活小事的经过讲清楚，并能按照一定的条理写下来。

18～20课为“童年往事”篇，意在通过回忆童年生活往事，体会童年的

快乐生活，更能珍惜现在的童年生活努力学习更多的知识。第21～24课

为“爱国立志”篇，意在让学生学习名人爱国立志的故事，激发热爱祖国

的情怀。第2

5～27课为“历史故事篇”意在让学生了解历史故事，感悟祖先创造

文明的道理。

新部编本人教版教材同原人教课标本相比较，单元进行了深度整合，

课文做了较大的调整。新选入19篇课文，其中新选原课标本2篇选学课

文：《麻雀》和《延安，我把你追寻》。所选课文多是其它版本的教材上

的课文，有的是将下册课文直接选入上册课文。所选入课文有：《走月亮》

《现代诗二首》《繁星》《小田鼠弗雷德里克》《小电影院》《盘古开天

地》《粗卫填海》《普罗米修斯》《女娲补天》《风筝》《麻雀》《牛和

鹅》《和时间赛跑》《滴水之恩》《梅兰芳蓄须》《延安，我把你追寻》

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《王戎不取道旁李》《西门豹》《故事二则》等。口语交际增加了《我们

与环境》《爱护眼睛，保护视图》《安慰》《讲历史故事》等内容。

二、教材的基本结构

本册教材分组编排。全册共分8组。每组包括导语、课例、语文园地

三大部分。

教材继续按专题编组。专题内涵丰富，贴近儿童生活，既富有教育价

值与时代感，又突出学习语文的特点。8个专题依次是：自然奇观、思考

提问、观察发现、神话故事、多彩生活、童年往事、爱国立志、历史故事。

每组开头的导语点明本组的专题，并提示写作学习要求。课例由2—

4篇课文组成。课文均围绕专题编选，分精读课

每个语文园地多个栏目组成：“口语交际”“习作”“交流平

台”“识字加油站”“词句段运用”“书写提示”“日积月累”“快乐读

书吧”。本册要求认识200字，会写200字。要求认识的字，分散安排在

精读课文和略读课文中，在课后生字条里列出；要求会写的字只在精读课

文中安排，列在课后的方格里。教材后面附有两个生字表，“生字表一”

是要求认识的字，“生字表二”是要求会写的字。每组课文后有“词语盘

点”，分“读读写写”与“读读记记”两栏。“读读写写”中列的是本组

精读课文中出现的由会读会写的字组成的词语；“读读记记”中列的是由

要求认识的字组成的词语，略读课文中出现的由会读会写的字组成的词语，

也列在“读读记记”中。

三、教材的主要特点

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四年级上册教材的主要特点，与一、二、三年级教材是一脉相承的。

使用过前几册教材的老师，对这套教材的主要特点已经有所了解。下面从

四个方面作简要提示。

（一）加强目标意识，全面、准确地落实语文教学目标