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《生活中的标志》课件专题;《生活中的标志》课件;;;A、什么是标志
B、标志的分类
C、标志的功能
;标志是用形象、文字和色彩来代表某一事物或表达某种含义的图形符号。;A、政府和国际机构的标志
B、公共标志
C、商业标志;具有识别、象征、审美和凝聚的功能。;A、要有易识别性。
B、图文组合要清晰,意向表达要准确。
C、设计要尽量简洁。
D、要注意标志使用的场合、制作的材料及视觉效果等。;A、图形组合方式。
B、文字组合方式。
C、图形和文字组合方式。
D、数字组合方式。;北京2008年奥运会申办标志就是运用彩度很高的五种颜色象征五大洲人民(其中蓝色代表欧洲;绿色代表大洋洲;黄色代表亚洲;黑色代表非洲;红色代表美洲。这五种颜色又包含各国的国旗色彩同时象征五大洲人民团结向上,为世界的美好明天而努力拼搏的精神。);1.你认为这个标志体现了哪些特征?;(1)、选题:确定标志设计的题目、内容要表达的信息。
(2)、构思:怎样突出标志设计的特征,用什么手法来表现。
(3)、构图:(参考课本学习思维过程)多画几幅草图,反复思考,寻找简练、概括的形象,明确表达信息。
(4)、定稿:选择最理想的设计来定稿。
(5)、着色:设色单纯、醍目,或用对比色彩。一般只用一两种颜色,防止杂乱影响效果。;课堂作业:;通过这节课的学习,我们对标志的定义、特征及分类有了较深的认识,标志的作用是显而易见的,大家可以想象一下,假如生活中没有了标志我们会有哪些不方便的地方?
同学们在设计标志时,一定要突出标志的特点,它们是——
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